【真题来源】 2024年山东烟台卷。材料：《微弱的光亮》中大姐说：“哪怕微弱得只有丁点的光亮，连起来，就能照亮人前行。”“连起来”很有力量……请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限，不少于600字。
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【题目解读】 本题的关键句是“连起来，就能照亮人前行”。“微弱的光亮”象征着平凡个体微小的力量或善意；“连起来”意味着团结、协作、接力、汇聚；“照亮人前行”则是这些微小力量汇聚后产生的巨大效果。题目引导考生思考个体与集体的关系、微光与光芒的转化。审题时需要注意：不能只写“我很渺小”，而要写出“虽然渺小，但连接起来就有力量”。可以写人与人之间的互助、团队中的合作、社会中的善意传递——每个人贡献一点光亮，黑暗就会被驱散。 中小学语文阅读作文辅导 ，（线上、线下） TEL：184-5229-8565 易优作文专业、可靠 www.euzw.net
【如何立意】 可从三个角度切入：角度一，“团结的力量”——写在团队合作中，每个人贡献自己的“微弱光亮”，汇聚成强大的力量，如班级合唱比赛中每个人认真唱好自己的部分；角度二，“善意的传递”——写陌生人之间的善意如何接力，从你收到帮助到你去帮助他人，形成“光亮”的传递链；角度三，“集体的温暖”——写在集体中每个人都做出一点点努力，最终让整个集体变得更好。推荐角度二，“善意传递”既有故事的连贯性，又最能体现“连起来”的动态过程。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net
【创新思路】 建议采用“接力叙事法”——写一个“光亮”传递的故事：A帮助了B，B受到感染去帮助C，C又帮助了D……展现“连起来”的过程。可以尝试“萤火虫的比喻”——将每个人比作一只萤火虫，单独看光芒微弱，但千百只萤火虫一起闪烁，就能照亮整个夏夜。也可以采用“拼图结构”——将几个人微小的善举或努力写成几个独立的小片段，结尾揭示它们如何共同汇聚成了一个更大的成果。还可以尝试“对比法”——写一个没有人愿意付出“微弱光亮”的集体（冷漠、各扫门前雪），和一个每个人都愿意贡献微光的集体（温暖、充满活力），通过对比突显“连起来”的力量。
【推荐素材】 推荐以下素材类型：一是团队合作类——篮球比赛中每个人各司其职、班级大扫除中每个人分担一部分、小组作业中每个人贡献自己的特长；二是善举传递类——你被陌生人帮助过，于是你也去帮助另一个人；三是集体活动类——为灾区捐款时每个人捐出一点点汇聚成可观的数目、为生病同学折千纸鹤时每个人折一只汇聚成满满一罐祝福。素材的核心是“连接”——要写出个体的“微弱”和连接后的“强大”之间的对比，写出“连起来”的过程和效果。
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