2016年高考全国I卷作文真题：阅读漫画“奖惩之后”，写一篇不少于800字的文章。 苏州语文阅读写作培训，就来易优作文 httPs://wWw.euzw.net （线上、线下）
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我家门口的十字路口，曾经是“战场”。红灯亮着，电动车、自行车、行人照闯不误；绿灯亮了，右转的汽车喇叭按得震天响。斑马线形同虚设，每个人都像在玩“生死时速”的游戏。 易优作文吴老师中考语文辅导，专业、可靠，提分快、准、稳 TEL：184-5229-8565
漫画里的奖惩，是分数和巴掌；而路口这里的奖惩，是罚款和扣分。但起初效果并不好——交警在时，大家规规矩矩；交警一走，原形毕露。这让我思考：外在的“惩罚”真的能改变行为吗？还是说，我们缺的是内在的“文明自觉”？
转折发生在去年。市里开始大力宣传“礼让斑马线”，公交司机带头，私家车跟进。更关键的是，学校组织了“小手拉大手”活动，孩子们举着牌子在路口劝导。我亲眼看到一个五大三粗的汉子，本来想闯红灯，被他女儿拽住：“爸爸，老师说红灯是停下的太阳！”他愣了一下，笑了，退回线内。
慢慢地，路口变了。车让人，人快走，互相点头致意。有一次我让一辆救护车先过，后面的司机没有一个按喇叭。那一刻我明白，真正的“奖惩”不是罚款，而是每个人心中那杆秤。当文明从“要我做”变成“我要做”，斑马线就不再是博弈的战场，而是文明的标尺。漫画里的100分和55分，差别不在分数本身，而在背后有没有“想考100分”的心。
易优作文名师点评：文章将抽象的“奖惩”主题具象化为斑马线上的文明变迁，选材精准。观察细致，对比鲜明，从“战场”到“标尺”的转变过程清晰。尤其“停下的太阳”这一童言，既生动又点题，展现了作者对社会现象的深度思考。
