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七岁那年的夏天，我第一次见到小提琴。它静静地躺在琴盒里，木质的纹理在阳光下泛着琥珀色的光泽，四根琴弦绷得紧紧的，仿佛随时都能奏出天籁之音。我伸出手指轻轻拨了一下，嗡的一声，那声音像一颗石子投进了平静的湖面，荡开了我童年最绚丽的涟漪。
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可是，梦想的甜蜜很快就被现实的苦涩替代了。拉小提琴远没有我想象的那么简单。练琴的第一天，老师让我夹琴，琴身硌在锁骨上，下巴压着腮托，没一会儿就酸疼难忍。我的脖子像被什么东西掐住了一样，难受得想哭。回到家，我对着镜子练站姿，一站就是半个小时，肩膀僵得像一块石头。妈妈看着心疼，问我要不要换个乐器学，我摇摇头，倔强地说：“不换！”
学琴最难的不是身体的疼痛，而是枯燥的练习。每天放学回家，别的孩子在楼下嬉笑打闹，我却在房间里一遍又一遍地练习音阶。“哆——来——咪——发——”，单调的音符从琴弦上滑过，枯燥得像和尚念经。有时候拉到手指发红，指尖上磨出了厚厚的茧，按弦的时候还是会疼。好多次我都想把琴砸了，好多次我哭着问自己为什么要选这条路。可每当我想起七岁那年夏天，第一次听到琴声时那份怦然心动，我又会擦干眼泪，重新拿起琴弓。五年级那年，我第一次参加了市里的青少年小提琴比赛。站在舞台上，灯光打在脸上，台下黑压压的人群让我紧张得手心全是汗。我深吸一口气，把琴架在肩上，弓子搭上琴弦的那一刹那，世界安静了。我拉的是维瓦尔第的《四季》之《春》，跳动的音符像春天的溪水一样从指尖流淌出来，轻快的旋律在音乐厅里回荡。曲终，掌声雷动。那一刻，所有的苦和累都有了回报。
我要感谢的，不只是那个在聚光灯下享受掌声的自己，更是那个在无数个傍晚独自练习、手指磨出水泡也不放弃的自己。五年来，这把琴见证了我的成长，见证了我从五音不全到能够完整演奏一首曲子的蜕变。青春是一场奔赴，奔赴山海，奔赴所爱。而我的奔赴，从七岁那年夏天的一个音符开始，从未停歇。
如今，琴声依旧，而少年，已在奔赴的路上，越走越远，越走越坚定。
【易优作文名师点评】本文选材真实，情感饱满。小作者以学习小提琴的经历为线索，写出了为梦想付出的艰辛与收获的喜悦。文中对练琴过程中的身体感受和心理活动描写细腻，如“夹琴硌在锁骨上”“手指磨出水泡”等细节真实可感。比赛场景的描写富有画面感，灯光、人群、掌声等元素营造出紧张而热烈的氛围。结尾的抒情自然有力，是一篇励志而又不失深度的优秀作文。