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相比许多应试方法，语文学习四大基本功可以真正提高语文成绩，并加深语文素养。现在有一句颇为流行的行业话语似乎道出了语文在中考里的分量“成也语文，败也语文”。既然成败在此一举，那么是不是每一名初三毕业生都格外地重视语文呢？其实恰恰相反！正如很多行家所指出的，很多初三学生认为：学习语文(复习语文)可有可无。而我想说的...
记者了解到，去年10月，十三中正式挂牌江苏省语文学习实验课程基地，探索未来语文学习的新模式。目前办班级图书馆只是改革的一步，今后学校还将有一系列改革措施。江苏省语文特级教师曹勇军说，目前高中语文学习主要以课堂为主，课程内容有限、教学方式也比较单一，学生处于被动学习状态。“语文学习不局限于某一篇文章，某一...
语文学习方法： 学习语文我认为没有一个速成的方法，最大的必要是积累，学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。1.如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。1)多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。...
朱昌元广泛阅读，整体感悟——潜心涵咏，深入揣摩——内化言语，为我所有，最终达到为我所化为我所用，应是提高语文素养的重要途径。学习语文，接触语言材料，不仅要有质的标准，还应有量的要求。从小学到高中，尤其是从小学高段到初中这段时间，是学习书面语的黄金时期，尤应强调广泛阅读，并记诵一定数量的名篇。周作人说自己...
杨生栋按理，语文不应该成为学生学习中的绊脚石，但事实恰恰相反，学生在语文课上不知道学什么，在考试中不知道从何下手。难道语文学习真的有这么难吗？究其原因，我认为有两面造成语文学习的不尽人意。一是语文学习的过程被简单化，有时甚至给忽略了。我们的学习变成简单的因果推论，我们教学中要么先语文学习的难点何...
分类积累是高三语文学习的一种有效方法。它包括两个方面：积累并分类。语文学习本身就要注重积累，日积月累，厚积薄发，这是平时的积累。而到了高三，不仅要注重积累，更要把积累的内容进行梳理，以形成严密的知识体系，并通过实际应用形成语文素养与能力。高三要强化积累。积累应是随时随地的，但是，不要把一切都记在笔记本上，那些重要的...
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四川省绵竹中学 龚志华指导学生学习语文，如同教练教运动员游泳，往往要用到如下两大策略：一是由“授法”到“用法”，不仅要“授法”，更要关注“用法”语文学习总是可以寻到一些方法的，如同教练可给运动员讲游泳的要领，可先出示方法，学生按方法去做。这样的策略，其好处是少走弯路，方向明确。不语文学习指导的两...
一、读书、写字的姿势：要读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧...
提起语文，可谓人人皆可议之，人人皆可道之。说语文需要积累者有之，说语文非一朝一夕之功可速成者有之，说语文需要日积月累、循序渐进方可见成效者亦有之。真是七嘴八舌，众说纷纭。听到这些说法，作为一个教了10年语文，带了8届高三毕业班的老师，我往往选择沉默。鲁迅先生说：不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。我不想死亡，也不爆发。死亡...
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一.高中语文学习的重要性语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力;掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，...
初一语文上册知识点有很多，那初一语文学习的重点在哪？建议应放在如下的三个版块：第一，文言文阅读。虽然因为中考文言文都放在课内，相对而言，文言文阅读不是中考中的难点。但对初一孩子来说，小学接触相对较少，到了初一需要首先培养语言习惯。这就好像英语学习一样，必须将常见的实词，固定搭配等语言习惯掌握了，才谈得上理解和做...
夏末秋初，天很蓝，云很白，许多农作物都即将成熟。丰收的味道在大家心里荡漾着。就在这幸福的日子里，你们，这些初中一年级的孩子们，带着如花般绽放的笑容，走进九月，走进中学大门，走进人生的又一片新天地，开始挥洒汗水，播种希望。在走进中学大门的同时，你们也轻轻地，推开了另一扇门——中学语文的大门。这扇门，既是一扇知识的大门...
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