最近帮侄女辅导作文,才发现五年级的孩子写作文真的不容易.不是没内容写,就是写了半天抓不住重点,特别是第二单元,要求写"记一次活动".说实话,刚开始我也觉得这题挺简单的,不就是写一次活动嘛,结果一打开她的作文本,才发现问题挺多的. 易优语文题库,同步教材，真题演练，提分就是快 https://cs.euzW.net

先说说这个题目的核心吧,不是让你把活动从头到尾复述一遍,而是要写出活动中的细节,自己的感受,还有变化.比如你玩了一个游戏,不是光写"我们玩了老鹰捉小鸡",而是要写出你是怎么紧张的,有没有笑场,最后有没有收获.这才是老师想看到的. <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

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选对活动是关键

很多孩子一提笔就写运动会,春游,但其实这些太泛了.运动会你写的是哪一场比赛?春游你印象最深的是什么?与其泛泛而谈,不如挑一个小场景,比如一次课堂上的小游戏,一次和同学的小冲突,一次家庭聚餐时的意外插曲. 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net

我侄女第一次写的是学校组织的"环保时装秀",她写自己穿着妈妈改的塑料袋衣服上台,结果被同学笑了,但她最后勇敢地完成了走秀.这种真实又有点小情绪的题材,反而更容易打动人.

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结构要像讲故事一样自然

开头别急着写"今天老师组织我们...."你可以试试从一个画面切入,比如"那天阳光特别刺眼,我站在舞台边上,手心全是汗."这样读者一下子就进到你的情境里了. 学语文，就来易优悦读 https://www.euzw.net

中间部分要像放电影一样,有起承转合.先是准备阶段,然后活动开始,过程中出现小插曲,接着是怎么解决的,最后有了什么样的感受或改变.这样结构清晰,也更容易表达情感. 易优作文网 语文学习好帮手 www.euzw.net

多写细节,少说空话

很多孩子写作文喜欢用"我很开心","我非常难过"这样的句子,其实这样表达太干巴巴了.你要写"我捏着那张被揉皱的纸条,手都在发抖",或者"听到掌声的那一刻,我鼻子突然一酸",这样读者才能感同身受.

还有就是动作和语言的描写,比如有人紧张地搓手,有人说话结巴,有人笑得前仰后合,这些细节比直接说"大家很紧张"要生动得多.

结尾要有温度,别太正经

作文结尾最怕的是"通过这次活动,我明白了...."这样的句子,太像写总结报告了.其实你可以写写自己的变化,比如"从那以后,我不再害怕站在人前说话了",或者写写心里的小想法,比如"原来失败也没那么可怕".

我侄女那次作文的结尾是:"虽然我穿的是塑料袋,但那天我感觉自己像个真正的模特."你看,这样写是不是更有画面感,也更有温度?

下面我贴一段她最后修改好的作文片段,大家可以看看差别:

> 刚上台那会儿,我的腿都在抖,连呼吸都变得急促.台下有人笑了,我听见有人说:"她穿的是垃圾袋吧?"我低着头,恨不得立刻跑下台.可就在这时,我听见班主任在台下喊:"别怕,往前走!"我抬起头,看见她朝我点头.我深吸一口气,挺直了腰,一步一步地走完了剩下的路程.掌声响起的那一刻,我突然觉得,原来勇敢就是迈出去的那几步.

写作文其实没那么难,关键是找到你想表达的情感,用真实的细节去撑起来.孩子们不是不会写,只是需要一个引导他们说出心里话的人.希望每个孩子都能写出属于自己的故事,而不是千篇一律的"模板作文".