我的同桌是班长，她成绩长年霸占全班第一。正是因为她这个好学的同桌，我的成绩也名列前茅。

    她是英语课代表，我是数学课代表。当我英语有不会的题，我会向她请教，她数学有不会的题，我也会教她。于是，我们也便会共同进步，成绩都不相上下。我们从不把对方当成竞争对手，反而会把对手的成功看成一次模范。

    她不仅成绩不错，也十分乐于助人。一次美术课，我没准备材料，以为迎来老师的批评，却发现桌上多了一份材料，我望向了我的同桌，她冲我笑了笑说：“我正好多了一份材料，看到你好像没有准备，便给你啦！” 我不好意思地说道：“谢谢。”

    她也十分爱护动物。有一次，放学路上，我们遇到了一只受伤的小鸟，她心痛地把它捡起。她也怕她的妈妈说她，但她依旧把它带回了家。在她的精心照料下，小鸟很快便养好了伤，她恋恋不舍地把它放飞了。

    她的体育却很差，有一次体育课上，我们比赛跑步，跑完后，我问她：“你跑了多少秒？” 在沉默了五秒后，她说道：“两分钟，你呢？”“一分三十八秒，我比你快多了！” 我得意扬扬地说，“但我学习成绩比你好。” 她说道，我也没再说什么，因为这是个事实呀！

    这些就是我和同桌的故事。 苏州语文阅读写作培训，就来易优作文 httPs://wWw.euzw.net （线上、线下）

易优作文名师点评：文章从学习、品德、爱好、缺点多方面写同桌，人物真实立体，事例典型，情感自然。但语句不通、表述稍乱，建议梳理结构，优化语句，让条理更清晰。
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