阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国教师教学生画苹果,教师拿来一筐苹果,让学生任意拿一个便作画去。日本教师教学生画苹果,先让学生仔细观察一会儿,然后开始画。我们中国教师教学生画苹果,则先在黑板上画一个标准的苹果,规定好先画左边后画右边;这里涂红,那里涂绿……结果只有中国学生画的苹果像苹果。日本学生画的苹果像鸭梨。最糟糕的是美国学生画的苹果:有的像南瓜,有的像葫芦。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案及解析:
(一)教师“教”这一角度立意
1.美国教师的教法上:
①给学生独立创作的机会②要重视学生创造能力的培养
2.日本教师的教法上:
③要注重培养学生的观察能力
④让学生养成细心观察独立思考的好习惯
3.美国和日本教师共同教法上:
⑤提倡科学的教育方式 ⑥这种先进的教学思想值得推行
4.中国教师的教法上:
⑦抛弃“填鸭式”教学模式⑧陈旧落后的教育模式亟待改革
(二)从“教的结果”这一角度立意
1.从美国教师和日本教师“教的结果”上:
②没有正确理论指导的实践是盲目的实践,势必失败。
2.从中国教师“教的结果”上:
①实践只有在正确理论指导下才能最终成功
参考高考作文评分标准
美国教师教学生画苹果,教师拿来一筐苹果,让学生任意拿一个便作画去。日本教师教学生画苹果,先让学生仔细观察一会儿,然后开始画。我们中国教师教学生画苹果,则先在黑板上画一个标准的苹果,规定好先画左边后画右边;这里涂红,那里涂绿……结果只有中国学生画的苹果像苹果。日本学生画的苹果像鸭梨。最糟糕的是美国学生画的苹果:有的像南瓜,有的像葫芦。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案及解析:
(一)教师“教”这一角度立意
1.美国教师的教法上:
①给学生独立创作的机会②要重视学生创造能力的培养
2.日本教师的教法上:
③要注重培养学生的观察能力
④让学生养成细心观察独立思考的好习惯
3.美国和日本教师共同教法上:
⑤提倡科学的教育方式 ⑥这种先进的教学思想值得推行
4.中国教师的教法上:
⑦抛弃“填鸭式”教学模式⑧陈旧落后的教育模式亟待改革
(二)从“教的结果”这一角度立意
1.从美国教师和日本教师“教的结果”上:
②没有正确理论指导的实践是盲目的实践,势必失败。
2.从中国教师“教的结果”上:
①实践只有在正确理论指导下才能最终成功
参考高考作文评分标准