前几天陪侄女写作业，她突然问我：“小姨，为什么我写的作文老师总说跑题了？”我一看她写的《难忘的生日》，里面写了礼物、蛋糕、游戏，还有同学吵架，最后连主题都找不着了。我笑着摸摸她的头，心想，这不就是五年级孩子写作文时最容易踩的坑嘛——不会围绕主题展开描写。

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先想清楚，主题到底是什么

写作文之前，最该问自己的一个问题就是：“我到底想写啥？”比如题目是《一次难忘的活动》，那你就得先确定“难忘”是核心。是感动？是开心？还是紧张？不能一会儿写拔河比赛的热闹，一会儿又写回家路上吃的冰淇淋，最后连自己都忘了到底要表达啥。

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我自己小时候写作文也容易跑偏，有一次写《妈妈的爱》，开头好好的，中间突然开始写妈妈做饭好吃，最后还扯到我吃撑了去散步……老师批改的时候直接画了个问号，问：“爱呢？” 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net

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选材要“听话”，不能乱来

确定了主题，接下来就是挑素材。素材就像衣服，得跟主题搭。比如你想写《校园里的笑声》，那就可以选一次课间游戏、一次搞笑的课堂插曲，或者同学之间的小误会和和解。但如果你写的是“笑声”，却大段描写考试时的紧张气氛，那可就穿错衣服了。 全国优秀作文网站 https://www.euzW.net

可以这样想：每段内容都得回答一个问题——“我写这个，和主题有什么关系？”如果答不上来，那就删掉，别心疼。五年级作文不是写得越多越好，而是写得越准越好。

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描写要有重点，别啥都写

孩子写作文时，最容易犯的毛病就是“全写上了，但啥都没写清楚”。比如写《秋游》，把早上起床、穿衣服、吃早饭、坐车、下车、排队、看树叶、吃午饭、回家……全都写一遍，结果每段都像流水账，读起来特别没劲。

其实，只要抓住一个最打动你的瞬间，好好写出来就够了。比如那次秋游你看到一片特别的叶子，或者你和同学一起爬山时差点迷路，那种紧张又兴奋的感觉，才是值得展开描写的重点。

结尾别跑偏，记得点题

作文结尾是最不能掉链子的地方。很多孩子写着写着就忘了主题，最后随便来一句“今天真开心”就收尾了。但其实，结尾是点题的最好机会。

比如你写的是《一次失败的经历》，结尾就可以说：“虽然输了，但我明白了坚持比赢更重要。”这样不仅扣题，还能让整篇作文更有深度。

我记得有一次帮侄女修改作文，她写的是《我的好朋友》，开头写得很好，中间内容也挺丰富，但结尾来了句“我们要好好学习”。我问她：“你朋友和好好学习有啥关系？”她愣了一下，自己都笑了。后来我们一起改成了：“有她在，每天上学都像冒险。”她特别满意，我也觉得这才是她真正想表达的感觉。

写作文，说到底就是表达自己的想法和感受。只要心里有主题，眼里有重点，笔下自然就有内容了。别急着堆字数，慢慢来，你会发现，写作其实挺有意思的。