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“桂林山水甲天下”，这句话我听了无数遍，终于有机会亲眼看到了。我们坐上了竹筏，从杨堤码头出发，顺流而下。竹筏是用十几根大竹子捆成的，上面放着竹椅。筏工用长长的竹竿一撑，竹筏就稳稳地向前漂去。漓江的水真清啊，清得可以看到水底的水草和鹅卵石；漓江的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。
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两岸的山峰像竹笋一样拔地而起，一座座，一簇簇，形态各异。有的像大象伸鼻，有的像骆驼过江，有的像老人望月。最著名的是九马画山，石壁上黄白相间的纹理，据说能看出九匹马来。我瞪大了眼睛，只看出三四匹。爸爸笑我眼力不好，我不服气，又看了半天，好像又多了一匹！竹筏缓缓前行，山影倒映在水中，分不清哪里是山，哪里是水。我伸手去摸水中的山，指尖触到凉凉的江水，山影就碎了，漾开一圈圈涟漪。
忽然下起了蒙蒙细雨。雨丝细细的，密密的，落在江面上，像无数根银针。远处的山峰蒙上了一层薄雾，若隐若现，像一幅泼墨山水画。筏工唱起了山歌：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”歌声在江面上飘荡，和雨声、水声混在一起。我靠在妈妈身上，觉得整个世界都安静下来了。以前在美术课上学中国画，总觉得那些留白和晕染看不懂；现在站在漓江的烟雨里，我突然懂了——那不是画，那是山水的魂魄啊！
竹筏靠岸了，我依依不舍地上了岸。回头望去，漓江依然安静地流淌，山峰依然沉默地伫立。我想，我会把这一江烟雨带回家，画进我的画里。
易优作文名师点评：本文运用了大量比喻和拟人，如“山像竹笋”“雨像银针”“山峰沉默地伫立”，生动形象。小作者从视觉、听觉、触觉等多角度描写，并融入雨中即景，使文章富有诗意。结尾将个人感受与中国画美学结合，升华自然。
