作者:赵克明“语文养成教育”贵在“养成”,而不是“促成”;“养成”不能停留在口号上,得从细节入手。这里介绍每日的养成必修课,即每日五个“一”。所谓五个“一”,就是日正一字,日积一词,日摘一句,日读一文,日写一“纸微博”。这五件事看似寻常,但是长期坚持做下去,便可养成学生亲近母语的情感,养成学生关注语文的...