上周四，我们学校举办了秋季校园运动会，全校同学都参加了，校园里到处都是欢声笑语，特别热闹。

运动会的第一个项目是 60 米跑步，我们班的小明参加了这个项目。小明站在起跑线上，身体前倾，双手握拳，眼睛盯着前方。随着裁判一声哨响，小明像离弦的箭一样冲了出去，我们班的同学都站起来喊：“小明加油！小明加油！” 最后，小明获得了第一名，我们都为他开心。

接下来是跳远比赛，我们班的小雨参加了。小雨助跑的时候，速度很快，起跳、落地，动作很标准。第一次跳，小雨跳了 1 米 8，第二次跳，她跳得更远了，跳了 1 米 9，获得了第二名。小雨虽然没拿第一名，但我们还是为她鼓掌，因为她已经很努力了。

最激动人心的是接力赛。我们班的四名选手站在跑道上，每个人都很认真。第一棒的同学跑得很快，把接力棒稳稳地传给第二棒；第二棒和第三棒也跑得很好，一直保持领先；最后一棒的同学使出全身力气，第一个冲过终点线！我们班赢了！大家围着选手们欢呼，有的同学还抱在了一起。

校园运动会不仅让我们感受到了运动的快乐，还让我们学会了团结。我喜欢校园运动会，希望明年的运动会更精彩。 学语文，就来易优悦读 https://www.euzw.net

(易优作文点评：标题 “校园运动会” 直接点明事件与场景，符合四年级作文 “贴近校园生活” 的要求。内容按 “跑步 — 跳远 — 接力赛” 顺序展开，“像离弦的箭” 等比喻贴切，“身体前倾”“起跳落地” 等细节描写生动，体现比赛的紧张与快乐。过渡句 “第一个项目”“接下来是”“最激动人心的是” 让流程清晰。情感上 “欢呼”“喜欢” 直接表达对运动会的喜爱，立意积极，体现班级团结。缺点是对 “运动会开幕式” 描写缺失，可补充 “开幕式上，我们穿着整齐的校服，举着班级牌子，走在操场上”。改进建议：增加开幕式细节，让运动会场景更完整，体现整体的热闹氛围。)