小学五年级语文下册第五单元《形形色色的人》作文 苏州易优作文吴老师初中语文辅导，提分快、准、稳 Tel：184-5229-8565 （线上、线下）
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每天上学，我都要乘坐25路公交车。开车的是王叔叔，四十多岁，圆脸，小眼睛，总是笑眯眯的。他开车特别稳，从不急刹车，也从不大声按喇叭。坐他的车，就像坐在摇篮里一样舒服。可最让我佩服的，不是他的车技，而是他的心。
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王叔叔有个“绝活”——他几乎记得每一位常客的下车站点。张爷爷在人民医院下，李阿姨在菜市场下，我和小胖在实验小学下……他从来不用问“哪里下”，到了站点就自动停车，还总是笑呵呵地提醒：“小朋友，拿好书包哦！”“大爷，慢点走，不着急。”有一次，一位老奶奶上车后发现自己忘带老年卡，急得直翻口袋。王叔叔说：“没事，您坐好，下次补上就行。”老奶奶感动得眼眶都红了。
最让我难忘的是那个下雨天。我急匆匆地跑向公交站，好不容易挤上车，一摸口袋——糟了！公交卡忘带了，钱包也没带！我翻遍了书包的每一个夹层，急得满头大汗。后面的人不耐烦地催：“快点啊，小朋友！”我窘得恨不得找个地缝钻进去，正打算下车跑回家，王叔叔叫住了我：“小朋友，别下车，外面下着雨呢。”他从口袋里掏出自己的公交卡，“滴”地刷了一下，“好了，去坐好，别迟到。”我红着脸说：“王叔叔，我明天还你钱。”他笑着摆摆手：“一块钱的事，不用还。你好好学习就行。”
第二天，我带了两个硬币，想还给王叔叔。可他却怎么也不肯收，还从兜里掏出一块巧克力递给我：“拿着吃，奖励你诚实守信。”我握着那块巧克力，心里暖暖的。后来我才知道，王叔叔每个月都会自掏腰包，帮那些忘带卡或钱不够的乘客刷卡。他说：“谁还没个难处呢？能帮一把就帮一把。”
王叔叔只是个普通的公交车司机，可他用一颗温暖的心，把平凡的工作做得闪闪发光。每次坐上25路车，看到王叔叔的笑脸，我就觉得这一天都充满了阳光。
【易优作文名师点评】这篇写人作文塑造了一位温暖人心的公交司机形象，选材朴实却感人。小作者善于捕捉细节：王叔叔记得常客的下车站点、从不急刹车、帮忘带卡的乘客刷卡、奖励巧克力等，这些细节层层递进，全方位展现人物的善良与敬业。对比手法运用得当：先写王叔叔的“绝活”体现其细心负责，再写雨天的“解围”体现其仁爱之心，人物形象逐渐丰满。语言生动活泼，“像摇篮一样舒服”“窘得想找地缝钻进去”等表达符合儿童视角。结尾“看到王叔叔的笑脸就觉得一天都充满阳光”温暖有力，既点题又升华。全文没有空洞的赞美，而是用具体事例说话，是写人作文的典范。
