修辞手法赏析是记叙文阅读中非常常见的题型。很多同学看到比喻、拟人，只会写生动形象，却不知道怎么具体分析。今天吴老师就带你系统梳理常见修辞及其作用，让你答题既有术语又有内容。
【方法讲解】常见修辞有八种：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。比喻的作用是生动形象地写出事物的特点；拟人的作用是赋予事物人的情感动作，使表达亲切；夸张的作用是突出事物特征，增强感染力；排比的作用是增强语势，强调内容；反复的作用是强调某个意思，增强节奏；设问的作用是引起注意，启发思考；反问的作用是加强语气，表达强烈情感。答题时，要先指出修辞，再结合句子分析写出了什么特点，最后点明表达效果或情感。
【真题案例】以苏州中考真题《桂花香》（改编）为例。句子：桂花开了，细小的花瓣像星星一样洒在绿叶间，风一吹，整条巷子都浸在甜甜的香气里。赏析：这句话运用了比喻的修辞，把桂花花瓣比作星星，生动形象地写出了桂花细小、繁密、闪亮的特点；同时浸这个动词化无形为有形，写出了桂花香气的浓郁；整句话表达了作者对桂花的喜爱和对故乡的怀念。再如：春天来了，柳树姑娘梳着长长的辫子，在河边照镜子。这句话运用了拟人，把柳树当作姑娘，赋予它梳辫子、照镜子的动作，生动形象地写出柳枝柔美、随风摆动的姿态，表达了作者对春天的喜爱。再如：他的声音像洪钟一样，震得整个教室都嗡嗡响。运用夸张，突出声音洪亮。
【易错点提醒】第一，只答修辞名称，不分析效果。第二，不结合句子内容，空谈生动形象。第三，遗漏情感分析。第四，修辞判断错误，比如把比喻说成拟人。第五，多个修辞只分析一个。第六，把修辞和表现手法混淆。修辞是句子层面的，表现手法是篇章层面的。
【答题模板】这句话运用了……的修辞手法，把……比作……或赋予……人的动作，生动形象地写出了……的特点，表达了……情感，具有……的表达效果。如果是排比：运用排比，增强了语势，强调了……，表达了……。
【实战练习】请赏析：母亲把饺子一个个码在盘子里，像排列整齐的元宝，腾腾的热气模糊了她的眼镜。参考答案：这句话运用了比喻，把饺子比作元宝，生动形象地写出了饺子的形状和母亲摆放的用心；码和腾腾等词语写出了母亲动作的细致和饺子的热气；整句话表达了母亲对家人的爱以及家的温暖。这样从修辞、用词、情感三方面作答，答案就丰满了。
