高考 英语考试大纲日前正式发布，今年英语作文 题型基本不变。许多心里“没底”的高三学生于是开始到处搜罗英语作文 “万能”模板和素材，以求“保底”，在短时间内提高分数。
据了解，不少忙着备战高考的学生“淘”到了模板。记者走访调查了5所示范高中 的200名高三学生，其中七成表示使用模板写作，而且还兼用多个模板。
对此，专家分析，自2003年开始，北京高考英语作文加入了15分开放式作文，自此以后八年来英语题型没有太大变化。英语作文模板盛行，与之比较模式化有关。
考生应理性看待模板，光背模板没用，要套用也是有“门槛”的，需要学生首先拥有一定的英语语言表达能力。
同时，为防止千篇一律，考生要拿高分应创造出自己的个性模板。
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旧模板+新素材 有望拿高分
90后
就读于海淀区的高三学生孙慧娟告诉记者，她平时最头疼的就是英语作文，为了完成作业或者在考试中取得个还不错的分数，常在网上搜罗英语作文模板和素材。
“照着模板把素材加进去，改头换面一下，一篇不差的作文就完成了。我平时就准备了好几个模板，一到作文考试就套用一下，得个基本分肯定没问题，有时发挥好了还能得高分呢。”她称，现在已经进入备考阶段，正在充实新模板。
80后
六年前我用的就是这个模板
记者拿着孙慧娟提供的几个常用英语作文模板，找到了在清华大学 上研二的李永新同学。他称，六年前他参加高考英语作文考试时用的就是其中一个模板。
据介绍，自2003年高考英语新增了开放式作文题目后，“套路”就在考生圈子里逐渐形成，“秘籍”从上一届考生流传到下一届考生，已经成为一种常态应考方式。 <a hRef=htTps://wwW.EuZw.nEt/miNiFoRm.html>苏州中考语文培训哪里好</a>
英语作文模板·由来
模板是从阅卷习惯中总结而来
“万能” 模板是从老师的阅卷习惯中总结出来的。一位资深高考阅卷老师向记者透露，高考的英语作文重在“结构设计”，而不是作文内容有多新颖。
不像语文作文总是与热点相关，很多英语作文都是解决实际生活问题的开放性题目。
即使再“老套”的故事，能设计出让阅卷老师看了眼前一亮的句子，强调修辞，整篇文章句型丰富，有效使用连接成分使文章连贯，就能在高考中拿到高分。
只要作文结构清晰，句式变化较多，拼写和句式错误不是太多，使用模板可以让作文出现较少的错误。
“用模板最起码能得个保底分数”
这位阅卷老师透露，他也用过这样的模板，并且带了好几届高三毕业班了。
他表示，学习语言是个长期熏陶的过程，不是一天两天成绩就能提高的。平时孩子积累较少，英语作文模板对于学生来说，就像是一种“速食产品”，它能用最快的速度提高考生的成绩。
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“用模板最起码能得个保底分数”，这位老师表示，在高考拿分为指向的大环境下，逼着英语老师不得不采用这种方法 。
英语作文模板·调查
七成被调查学生用模板
记者走访调查了200名学生，其中57人表示不使用英语作文模板，143人表示使用，其占被调查人数的71.5%。而在使用模板的学生中，在班级排名前十的“优等生”共38人，占使用模板人数的26.6%。
调查说明
对象：示范高中高三学生
内容：写英语作文是否使用模板，以及用哪种模板
学校量：5所
学生量：200人
仨模板被认为最有“实战价值”
同时通过此次调查得出，有3个英语作文模板最受学生青睐，被认为最有“实战价值”。
被调查的多数学生表示，这些模板是必备“武器”，在面对一些无从下手的难题时，可以首先从这些句式结构写起。
同时老师们也表示，考生实际运用时不死搬模板，在表达观点或描述现象时，能加上自己的想法，能达到锦上添花的效果。
《英语作文模板 是“万能钥匙”？》添加时间：2024-12-14；更新时间：2025-03-09
