2025 年连云港中考作文题目深度解析及相关例文与命题趋势分析
一、2025 年连云港中考作文题目深度解析
题目一:《有你陪伴,旅行不孤独》(记叙文)
此题目创设了一个特定情境 —— 在没有手机和电脑的孤独旅行中,一本书成为唯一陪伴。“你” 明确指向那本书,重点在于阐述书如何在旅程中给予陪伴,消除孤独。从立意上,可通过对书中内容与自身旅程感悟的结合,展现书籍带来的心灵慰藉、知识滋养以及对世界观的拓展。比如选择一本哲学书籍,在旅途中思考书中观点与所见所闻的关联,让自己在孤独中获得思想的升华;或者挑选一本小说,书中人物的经历如同旅伴,陪伴自己度过漫长的行程,使旅行充满别样的色彩。写作时,要注重环境描写来烘托孤独氛围,如 “火车窗外,是一望无际的荒芜沙漠,烈日炙烤着大地,车厢内的寂静仿佛能听见自己的心跳,而此时手中的书,成了我唯一的寄托”,同时细腻刻画阅读时的心理活动,突出书籍陪伴的重要性。 作文培训网站推荐,<a https://www.euzw.net>易优作文网</a> 。
题目二:《读万卷书,行万里路》(议论文)
这是一句经典名言,核心探讨读书与实践(行路)的关系。立意时,可辩证分析两者的相互作用,读书能丰富知识储备,为行路提供理论指导;行路能验证书中知识,拓展视野,深化对知识的理解。比如通过列举徐霞客游历山川著《徐霞客游记》,他在行路中验证地理知识,丰富对自然的认知;马克思阅读大量书籍,形成科学理论,指导工人运动实践等事例进行论证。在论证过程中,要逻辑严谨,结构清晰,可采用 “总 - 分 - 总” 结构,开头提出观点,中间分别论述读书和行路的意义及二者关联,结尾总结升华,呼吁重视读书与实践的结合,使文章具有思想深度和说服力。
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二、2025 年连云港中考作文例文
例文一:《有你陪伴,旅行不孤独》(记叙文)
踏上那列驶向远方的列车,我怀揣着一丝忐忑与期待。这是一场没有手机和电脑的孤独旅行,窗外的景色如幻灯片般不断切换,而我手中紧握着那本《平凡的世界》,它将是我这段旅程的唯一伴侣。 作文能力提升,就来易优作文,https://www.euw.net
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列车缓缓前行,阳光透过斑驳的车窗洒在书页上。我翻开书,瞬间被带入了那个黄土高原上的双水村。孙少安、孙少平两兄弟在艰苦生活中的挣扎与奋斗,深深吸引着我。车窗外,广袤的田野和错落的村庄一闪而过,与书中描绘的场景相互交织。当列车驶入山区,连绵的山峦映入眼帘,我仿佛看到了少平在煤矿井下艰难劳作的身影,他对生活的不屈,如同一束光,照亮了我内心的角落。
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夜晚,列车停靠在一个小站。我走下列车,站台上昏黄的灯光在夜风中摇曳。四周寂静无声,只有偶尔传来的火车汽笛声。回到车厢,再次翻开书,书中人物的情感纠葛让我忘却了旅途的疲惫与孤独。我为田润叶对爱情的执着而感动,也为孙少安创业的艰辛而揪心。他们的故事如同夜空中闪烁的繁星,陪伴着我度过这个孤独的夜晚。
随着旅程的推进,我在书中领略到了不同的人生百态。在一个阳光明媚的午后,列车抵达了目的地。合上书,心中满是感慨。这段旅程,因为有《平凡的世界》的陪伴,不再孤独。它让我在旅途中看到了生活的苦难与希望,让我明白,无论身处何种境地,都要勇敢地追求自己的梦想。这本书,成为了我旅途中最珍贵的回忆,也将永远陪伴我走过未来的人生之路。
例文二:《读万卷书,行万里路》(议论文)
古人云:“读万卷书,行万里路。” 这短短八字,蕴含着深刻的人生哲理,道尽了读书与实践的紧密联系,二者相辅相成,缺一不可。
读书,是我们获取知识的重要途径。通过阅读,我们可以穿越时空,与古今中外的智者对话。从《论语》中,我们能聆听孔子 “学而不思则罔,思而不学则殆” 的谆谆教诲,领悟学习与思考的真谛;读《物种起源》,我们跟随达尔文的脚步,探索生物进化的奥秘,拓宽对自然科学的认知边界。书籍如同一座宝库,汇聚了人类智慧的结晶,为我们的前行之路照亮方向。然而,只读万卷书,而不行万里路,知识就会停留在理论层面,缺乏实践的检验。
行万里路,让我们将书中所学应用于实际,亲身体验世界的丰富多彩。徐霞客一生游历四方,他不满足于书本上的地理知识,而是踏上征程,用双脚丈量大地。他穿越山川河流,历经艰难险阻,写下了《徐霞客游记》。在这个过程中,他不仅验证了书中的地理描述,还发现了许多书本未曾记载的奇观异景,为后人留下了宝贵的地理资料。又如李时珍,他为了撰写《本草纲目》,跋涉山水,遍尝百草。他在实践中纠正了前人药书中的诸多错误,使这本医学巨著成为中华民族医学宝库中的璀璨明珠。这些事例都充分证明,行路能让我们深化对知识的理解,真正做到学以致用。
在当今时代,读万卷书与行万里路同样重要。我们通过阅读,掌握先进的科学技术、人文历史等知识,为未来的发展奠定基础;同时,积极参与社会实践、旅行探索等活动,将知识转化为实际能力,提升自己的综合素质。只有将读书与行路有机结合,我们才能在人生的道路上走得更稳、更远。
读万卷书,让我们的思想深邃;行万里路,让我们的阅历丰富。让我们在读书中汲取智慧,在行路中积累经验,在二者的交融中,书写属于自己的精彩人生篇章。
例文三:《有你陪伴,旅行不孤独》(记叙文)
飞机冲破云层,向着远方飞去。舷窗外,湛蓝的天空与洁白的云朵相互映衬,而我,坐在狭小的机舱内,手中捧着一本《文化苦旅》,开启了这场没有电子设备陪伴的孤独旅行。
飞机降落在一座陌生的城市。我穿梭在古老的街巷中,手中的书仿佛是一位无声的导游。当我来到一处古老的庙宇,斑驳的墙壁、古老的碑刻,都在诉说着岁月的沧桑。翻开《文化苦旅》,余秋雨先生对历史遗迹的深刻解读,让我对眼前的庙宇有了更深层次的认识。我仿佛看到了千年前,这里香火鼎盛,信徒们虔诚朝拜的场景。阳光透过树叶的缝隙,洒在地面上,形成一片片光斑,与书中描绘的历史画面交织在一起,让我沉醉其中。
离开庙宇,我来到了一条蜿蜒的小河边。河水清澈见底,缓缓流淌。我坐在河边的一块石头上,继续阅读。书中关于江南水乡的描写,与眼前的景色相得益彰。微风拂过,水面泛起层层涟漪,就像书中所写的那样,流淌着岁月的故事。我想象着古代文人墨客在此留下的诗篇,感受着这片土地深厚的文化底蕴。此时,周围的一切都变得安静而美好,只有我与手中的书,在进行着一场跨越时空的对话。
夜晚,我回到酒店,躺在床上,再次翻开书。在柔和的灯光下,文字仿佛有了生命,一个个跳跃出来。书中的故事、观点,不断冲击着我的心灵,让我对这次旅行有了更多的感悟。在这个陌生的城市里,因为有《文化苦旅》的陪伴,我不再感到孤独。它让我在欣赏美景的同时,更深入地了解了这座城市的文化内涵,让我的旅行变得更加充实而有意义。
当旅行结束,我带着满满的回忆和一本被翻阅多次的《文化苦旅》踏上归途。这次旅行,因为有书的陪伴,成为了我人生中一段难忘的经历。它让我明白,书籍是最忠诚的旅伴,无论走到哪里,都能给予我们温暖与力量,让孤独的旅程充满诗意与惊喜。
三、近 6 年连云港中考作文题目梳理
1. 2024 年
1. 任务一:以 “天呐,原来这么有意思” 为题,写一篇记叙文。
2. 任务二:以 “助人者,天助之” 为题,写一篇议论文。
3. 任务三:根据 “天下之事,其得之不难,则其失之必易。—— 王阳明” 自拟题目,写一篇文章,除诗歌外体裁不限。
2. 2023 年:根据《永玉六记・汗珠里的沙漠》中的一幅画,以 “别轻蔑少年时期感动过的东西” 为话题,自拟题目,写一篇文章,除诗歌外,文体不限。
3. 2022 年:无明确统一作文题目要求,仅要求根据自己的生活经历或体验写作 。
4. 2021 年:未查询到相关题目信息 。
5. 2020 年:未查询到相关题目信息 。
6. 2019 年:未查询到相关题目信息 。
四、连云港 2026 年中考作文命题趋势分析
1. 注重情境创设与体验表达:从 2025 年 “无手机电脑的旅行” 情境设定来看,2026 年可能会延续这种通过创设具体情境,引导学生结合自身经历与感悟进行写作的方式,让学生在特定场景中抒发真情实感,增强作文的真实性与感染力。
2. 强调文体特征与综合能力:2025 年设置记叙文和议论文两种文体选择,考查学生不同文体的写作能力。未来可能会继续保持对多种文体的考查,甚至增加文体的多样性,如说明文、散文等,要求学生掌握不同文体的特点与写作技巧,提升综合写作素养。
3. 关注生活与成长主题:过往题目多与学生生活经历、体验相关,2026 年大概率会围绕学生成长过程中的困惑、收获、感悟等展开命题,鼓励学生从日常生活的点滴中挖掘素材,思考人生,培养积极向上的价值观。
4. 引导思维拓展与深度思考:像 2024 年对王阳明语句的思考等题目,体现了对学生思维能力的考查。明年可能会给出更具思辨性的材料或话题,促使学生深入分析问题,培养逻辑思维、辩证思维能力,提升文章的思想深度。