【真题来源】 2023年全国甲卷。材料：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。不少于800字。 苏州中考语文一对一辅导，易优作文吴老师专业、可靠（线上、线下） httPs://www.Euzw.net
【题目解读】 本题以“时间”和“技术”为关键词，引导考生思考技术发展如何改变人与时间的关系。一方面，技术让我们更好地规划日程、安排事务，让经历的时间变得更有质量；另一方面，“时间的仆人”这个比喻提醒我们，如果过分依赖技术、被技术节奏所裹挟，生活可能变得机械、刻板，丧失主体性。高三学生审题时需注意：材料中的“掌控”与“仆人”构成一对核心矛盾。写作的关键不是简单批判技术，也不是盲目歌颂技术，而是探讨：在技术高度发达的今天，人如何保持对时间的主动性和主体性？这既是哲学问题，也是每个人的生活问题。
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【如何立意】 推荐三个高阶立意方向：立意一，“时间的主体性”——从哲学角度探讨，时间的本质是什么？技术帮助我们测量时间、管理时间，但技术无法帮助我们“体验”时间。真正掌控时间，不是填满每一分钟，而是让每一分钟都有意义；立意二，“慢的哲学”——在加速时代，主动选择“慢”是一种反抗，也是一种智慧。慢下来，才能品味时间、思考人生；立意三，“技术反思”——技术是一把双刃剑，它让我们更高效，也可能让我们更焦虑。如何与技术保持健康的距离，不做“时间的仆人”？推荐立意一或二，理论深度更突出。写作时可以引入海德格尔“此在的时间性”、柏格森“绵延”等哲学概念，但要用通俗的语言解释。 苏州易优作文吴老师初中语文辅导，提分快、准、稳 Tel：184-5229-8565 （线上、线下）
【创新思路】 可以尝试“时间日记法”——以一周的时间日记为线索，记录每天的时间花在哪里，哪些时间被技术“偷走”了，哪些时间被有效利用，通过反思找到“掌控时间”的方法。这种写法适合写记叙文或随笔。也可以采用“对比法”：对比祖辈的“农业时间”（顺应自然、循环往复）与当代的“工业时间”（精确到秒、线性向前），以及“信息时间”（碎片化、多任务并行），探讨不同时间观念下人的不同生存状态。还可以从“技术异化”的角度切入——技术本应是工具，但当我们为技术所驱动（如不断刷新社交媒体）时，我们就成了技术的仆人。
【推荐素材】 推荐三类素材：一是哲学经典——海德格尔《存在与时间》、柏格森《时间与自由意志》、马克思“异化”理论；二是社会学研究——罗萨《加速：现代社会中时间结构的改变》、鲍曼“液态现代性”、韩炳哲《倦怠社会》；三是生活现象——手机成瘾与时间碎片化、番茄工作法与时间管理、极简主义与时间自由。素材的运用要服务于“人如何与技术时代的时间相处”这一核心问题。2023年这道题在高考作文中反响很大，因为它触及了每一个现代人的真实困境。
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