【真题来源】 2022年全国新高考Ⅰ卷。材料：“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。本手是基础，妙手是创造。要求：写一篇文章。不少于800字。 苏州语文阅读写作培训，就来易优作文 httPs://wWw.euzw.net （线上、线下）
【题目解读】 本题以传统体育项目围棋的三个术语为话题，蕴含了丰富的写作任务意识。材料的核心是“基础与创新”的辩证关系：本手是基础，妙手是创造，对本手理解深刻才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。高三学生审题时需注意：材料虽然是围棋术语，但“棋理如事理”，完全可以引申到学习、科研、艺术创作等各个领域。写作的关键在于理解“本手”不是死板的规矩，而是对规律的深刻把握；只有掌握了规律，才能在这个基础上创造（妙手）。同时要警惕“俗手”——那些看似聪明、实则短视的做法。
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【如何立意】 推荐三个高阶立意方向：立意一，“守正与创新”——从文化传承角度，探讨“守正”是“创新”的前提，没有对传统的深刻理解，创新就成了无源之水；立意二，“功夫在诗外”——从学习规律角度，探讨真正的“妙手”不是靠小聪明得来的，而是靠日积月累的“本手”功夫；立意三，“警惕速成心态”——批判当下社会中的“速成”焦虑，揭示“俗手”产生的社会心理根源。推荐立意一或二，最贴合材料精神。写作时可以结合钱穆“温故而知新”、胡适“大胆假设，小心求证”等中国现代学术传统，也可引入库恩“范式革命”理论。 苏州易优作文吴老师初中语文辅导，提分快、准、稳 Tel：184-5229-8565 （线上、线下）
【创新思路】 可以尝试“学艺叙事法”——以学习某项技能（书法、乐器、体育、棋类等）的经历为主线，在故事中自然融入“本手—妙手—俗手”的思考，让抽象的道理在具体的故事中呈现。这种写法适合写记叙文。也可以采用“对比结构”：写两个学棋/学琴的人，一个踏实练基本功（本手），一个急于求成走捷径（俗手），最终结果迥异，通过对比凸显“本手”的价值。还可以从“树”的比喻入手——本手是树根，深深扎入土壤；妙手是枝叶，向着阳光舒展；俗手则是那些看似茂盛实则根基不稳的“速生树”，一场风雨就可能倒下。
【推荐素材】 推荐三类素材：一是文化经典——庖丁解牛（技进乎道）、卖油翁（唯手熟尔）、达·芬奇画鸡蛋（基础训练）；二是科学史案例——牛顿“站在巨人的肩膀上”（对前人成果的继承）、爱因斯坦对牛顿力学的超越（不是抛弃而是扬弃）；三是当代现象——教育中的“刷题”与“素养”之争、艺术创作中的“临摹”与“原创”关系、科技创新中的“集成创新”与“原始创新”。素材的运用要服务于“基础与创新”的辩证关系。2022年这道题是近年来高考作文中最经典的思辨题之一，备考价值极高。
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