我是周 ** 妈妈，儿子在苏州振华中学读初一，之前他的语文学习有两个明显的问题：作文情感虚假和阅读选择题正确率低。写作文时，儿子总是编造一些不真实的故事，情感表达很生硬，比如写《难忘的亲情》，他写妈妈生病自己照顾，可内容空洞，没有真实感受；做阅读选择题时，他总是被干扰选项迷惑，经常选错答案，导致阅读部分扣分很多，儿子对语文学习也越来越没兴趣。

为了帮儿子改善这些问题，我带他去了易优作文。易优的老师先和儿子沟通，了解他的生活经历，然后在作文课上，引导他观察生活中的小事，比如和爸爸一起打球、妈妈帮他整理书包等，教他把真实的感受写进作文里；阅读选择题方面，老师教他 “排除法”“关键词定位法” 等答题技巧，还会带他分析常见的干扰选项类型，帮他避开答题陷阱。

经过两个多月的学习，儿子的进步特别大。现在他写作文时，会选择自己真实经历的事情，情感表达也很真挚，比如上次写的《爸爸的陪伴》，他写爸爸陪他练自行车的过程，里面有爸爸的鼓励和自己的坚持，读起来很感人；做阅读选择题时，他能运用老师教的技巧排除干扰选项，正确率比之前提高了很多。上次语文单元考，儿子的语文成绩比之前进步了 10 多分，他自己也对语文学习产生了兴趣，经常主动看课外书。真的很感谢易优作文的老师们，让儿子在语文学习上有了这么好的转变。