我的同桌叫赵阳，他数学特别好，平时经常帮我讲难题。上周，赵阳生病请假了，连续三天没来上学，我心里既担心他的身体，又想着他落下的功课，决定等他回来，帮他补补课。

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赵阳返校那天，脸色还有点苍白。我赶紧把这三天的笔记递给她：“这是我记的课堂笔记，重点都用红笔标出来了，你先看看，有不懂的地方问我。” 赵阳接过笔记，感动地说：“谢谢你，我正担心功课跟不上呢！” 放学后，我和赵阳留在教室里补课，先从语文开始。我把老师讲的课文重点、生字词和课后题，一一讲给她听，还像老师一样，让她试着回答问题。赵阳听得很认真，遇到不懂的地方就及时问，很快就掌握了语文知识点。 全国优秀作文大全 易优作文网 wWw.Euzw.nEt 学作文，到易优

补数学的时候，轮到赵阳 “露一手” 了。有一道应用题我没听懂，赵阳拿起笔，在草稿纸上画图分析，还说：“这道题和我们之前做的行程问题很像，关键是找到路程、速度和时间的关系。” 在他的讲解下，我很快就明白了。我们互相补课，你问我答，原本枯燥的功课，变得有趣起来。

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补英语的时候，我们一起背单词、读课文。我教赵阳老师新教的语法，赵阳则帮我纠正发音。有个单词我总读不准，赵阳耐心地教我发音技巧，还和我一起反复练习，直到我读对为止。夕阳透过窗户照进教室，我们的影子映在课本上，特别温馨。

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补完功课，赵阳拉着我的手说：“多亏了你，我才能跟上功课，以后你有不懂的，我还帮你讲！” 我笑着说：“我们是同桌，互相帮助是应该的。” 帮同桌补功课，不仅让我巩固了自己的知识，还加深了我们的友情。我明白了，真正的友情就是互相支持、共同进步，这样的成长才更有意义。