小学生如何写好未来的机器人生活?奇思妙想作文写作指导+优秀范文
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"妈妈,你说以后我们家会不会有个机器人保姆?能帮我写作业,陪我打游戏,还能做巧克力蛋糕?"
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晚饭后,我家上小学三年级的女儿一边摆弄她的乐高小机器人,一边突然冒出这么一句.我笑着放下碗筷,心里却一动:这不正是孩子写作文最好的切入点吗? 苏州小学生语文培训，（TEl:181-1815-9898）苏州易优阅读写作同步提升
其实,每个孩子心里都藏着一个关于未来的"机器人梦".他们看动画片里的哆啦A梦,读科幻绘本中的智能飞船,甚至在学校科技节上亲手拼装过会走路的小机器人.这些点点滴滴,都是写作文时最鲜活的素材. 小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>
可问题来了----怎么把天马行空的想象变成一篇条理清楚,有细节,有温度的作文呢?今天,我就以一位语文老师兼家长的身份,和大家聊聊:小学生如何写好"未来的机器人生活"这篇奇思妙想类作文. 易优语文培训，（TEL:181-181-5-9898）,苏州中小学生阅读写作同步提升
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先别急着动笔,让孩子"聊"出灵感
很多家长一看到作文题目,第一反应就是:"快去写!"结果孩子坐在书桌前抓耳挠腮,半天憋不出一句话.其实,写作的第一步不是写,而是"说". 易优语文题库,同步教材，真题演练，提分就是快 https://cs.euzW.net
不妨像我那样,趁着散步,坐车,吃饭的时候,跟孩子聊一聊:"你觉得未来的机器人长什么样?它会走路还是飘在空中?它说话是温柔的声音,还是像机器猫那样'叮当叮当'的?"
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记得有一次,我带女儿去科技馆,她站在一台扫地机器人前看了好久,突然说:"要是它能变成我的同桌就好了,帮我捡橡皮,提醒我交作业."我立刻接话:"那它会不会也有小脾气?比如你上课走神,它偷偷在你课本上画个哭脸?"她咯咯笑起来,那一瞬间,故事的种子就种下了.
这种轻松的对话,比直接布置任务更有效.孩子在聊天中释放想象力,不知不觉就把情节,人物,场景都搭好了框架.等他们真正动笔时,不再是"为了写而写",而是"我有很多话想告诉你".
从"大幻想"到"小细节",让作文落地生根
孩子们写未来题材最容易犯的毛病,就是只写"大场面":机器人满天飞,城市建在云朵上,人类坐着光速飞船去火星度假....听起来很酷,但读着读着就空了.
好作文,得有"小细节".就像一棵大树,枝干再粗壮,没有叶子也不好看.
怎么引导孩子加入细节?可以问几个具体的问题:
- 你的机器人朋友叫什么名字?为什么取这个名字?
- 它每天早上是怎么叫你起床的?是放音乐,还是轻轻拍你肩膀?
- 它有没有一个小缺点?比如太爱干净,总想帮你擦鼻涕?
我班上有个男生写,开头是:"它叫铁豆,因为脑袋圆圆的,像个黑豆子."就这么一句话,机器人立马有了形象.后面他写铁豆会在体育课偷偷用磁力帮自己捡跳绳,考试时眨红灯提醒他检查选择题----这些细节既有趣又合理,让人读着会心一笑.
所以,别追求"全世界最先进的机器人",不如写"我家楼下那个会递伞的快递机器人",或者"总爱哼跑调儿歌的厨房助手".越贴近生活,越让人觉得真实可信.
结构不用太复杂,三段式也能写出彩
有的家长特别焦虑结构:"是不是一定要总分总?开头要点题?结尾要升华?"其实对小学生来说,作文结构不必太死板.关键是"有头有尾有中间",讲清楚一件事就行.
比如写"未来的机器人生活",完全可以这样安排:
开头:有一天,爸爸带回一个神秘箱子,打开一看----是我的新伙伴,机器人小星!
中间:小星会做饭,陪我写作业,还会在我难过时讲冷笑话.但它也有麻烦事,比如下雨天短路,闹出笑话.
结尾:虽然小星不是完美的,但它是我最好的朋友.我想,未来的每一天,都会因为有这样的伙伴而闪闪发光.
你看,没有华丽辞藻,也没有复杂的修辞,但情感真挚,脉络清晰.这样的作文,在考试中反而更容易拿高分,因为它"看得懂,读得顺,记得住".
特别提醒家长:不要强迫孩子堆砌成语或引用名言.一句朴实的"我觉得它比我爸还会照顾人",可能比"科技改变生活"更有力量.
范文来了:看看别人家孩子怎么写的
下面这篇作文,是我班上一位五年级学生写的,题目是.它没有写太空旅行或战斗机器人,而是把目光投向了亲情与陪伴,非常打动人.
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**我家的机器人奶奶**
去年冬天,奶奶生病住院了.医生说她不能再一个人住,可爸爸妈妈工作忙,没法天天照顾她.没想到,爸爸悄悄买回了一个"机器人奶奶".
她长得和真奶奶有点像:银白色的短发,眼角有笑纹,连围裙上的小花图案都一模一样.她是语音唤醒的,只要喊一声"奶奶",她就会转过身,笑着说:"哎哟,小宝来啦?今天想吃糖醋排骨不?"
机器人奶奶最厉害的是记性.她记得我小时候发烧39度那晚,我记得她给我唱;她记得奶奶最爱喝茉莉花茶,每天下午四点准时泡一杯,放在窗台上晾温.
有一次我忘带科学作业,急得快哭了.她居然从"记忆库"里调出奶奶以前帮我补课的视频,照着步骤一步步教我做火山喷发实验.做完后,她还眨眨眼说:"当年你奶奶就是这样教我的."
当然,她也有笨笨的时候.那天暴雨,她非要出门收衣服,结果电路进水,走起路来一摇一晃,嘴里还嘟囔:"哎呀,老腿又抽筋了...."我们都笑了,笑着眼泪差点掉下来.
现在,真正的奶奶回家了.她们常常坐在阳台上晒太阳,一个织毛衣,一个整理药盒.有时候我分不清哪个是机器人,哪个是亲奶奶.但我知道,她们给我的爱,都是一样的.
我想,未来的机器人不一定非得拯救世界.如果能让一个老人不再孤单,让一个孩子每天回家都能听见"吃饭啦",那就够了.
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这篇作文后来在校刊上发表了,很多家长读完都说"鼻子酸酸的".它成功的地方,就在于把"高科技"和"真感情"结合在一起.机器人不是冷冰冰的机器,而是承载记忆与温情的桥梁.
最后,送给家长和孩子们几句话:
写未来的机器人生活,不怕想得离谱,就怕不敢想;
不怕写得简单,就怕没真情.
让孩子放开胆子做梦,再用一支笔,把梦轻轻落在纸上.
哪天你家孩子写下"我的机器人宠物会偷吃我的薯片",别急着纠正----也许,那正是下一篇优秀作文的开头.
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