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记叙文阅读指导之四:赏析句子表达效果——修辞描写用词三箭齐发

时间:2026-09-30 作者:吴老师 739字 我要投稿

赏析句子表达效果,是记叙文阅读中分值较高、也容易拉开差距的题型。很多同学只会写生动形象地写出了什么,这样的答案太单薄。今天吴老师就教你三箭齐发的赏析方法。

【方法讲解】赏析句子,可以从四个角度切入。第一,修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问等,要指出修辞并分析表达效果。第二,描写方法:外貌、语言、动作、神态、心理、环境描写,要指出描写并分析作用。第三,关键词语:动词、形容词、副词、叠词等,要分析用词的准确性和表现力。第四,句式特点:长短句结合、倒装句、感叹句、疑问句等,要分析语气和节奏。答题时,一般按照手法+内容+情感或效果的格式来组织。

【真题案例】以苏州中考真题《桂花香》(改编)为例。文中句子:桂花开了,细小的花瓣像星星一样洒在绿叶间,风一吹,整条巷子都浸在甜甜的香气里。赏析:这句话运用了比喻的修辞手法,把桂花花瓣比作星星,生动形象地写出了桂花细小、繁密、闪亮的特点;同时运用了浸这个动词,化无形为有形,写出了桂花香气的浓郁和无处不在;整句话表达了作者对桂花的喜爱和对故乡的怀念之情。再如:他猛地站起来,椅子向后滑出半米,发出刺耳的响声。这句话运用了动作描写,猛地站起来和椅子向后滑出半米,生动地表现出他内心的震惊和激动。

【易错点提醒】第一,只答修辞名称,不分析效果。第二,不结合句子内容,空谈生动形象。第三,遗漏情感分析。第四,把赏析题当成翻译题,只解释意思。第五,术语使用错误,比如把比喻说成拟人。

【答题模板】这句话运用了(修辞或描写或用词)手法,写出了(内容),表现了(人物情感或性格或主旨),具有(怎样的表达效果)。如果是词语赏析:某词原指……,在文中指……,生动地写出了……,表达了……。

【实战练习】请赏析:母亲把饺子一个个码在盘子里,像排列整齐的元宝,腾腾的热气模糊了她的眼镜。参考答案:这句话运用了比喻的修辞手法,把饺子比作元宝,生动形象地写出了饺子的形状和母亲摆放的用心;码和腾腾等词语写出了母亲动作的细致和饺子的热气;整句话表达了母亲对家人的爱以及家的温暖。这样从修辞、用词、情感三方面作答,答案就丰满了。

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