同学们在做散文阅读的时候，是不是经常碰到这样的题目：“文中加点的词语有什么表达效果？”或者“‘××’一词用得好，好在哪里？”这类题目就是词语赏析题，是中考散文阅读的高频考点。今天吴老师语文工作室就带大家来系统学习这类题目的解题方法。
【方法指导】做词语赏析题，记住四个字——“三看一联”。一看词性：这个词是动词、形容词还是副词？动词往往生动传神，形容词往往描绘状态，副词往往强调程度或范围。二看手法：有没有运用修辞手法？比喻、拟人、夸张等都要注意。三看语境：这个词在句子中具体描写了什么？一联就是联系情感：作者用这个词想表达什么情感？把这四步都做到，答案就完整了。
【案例详解】来看2024年江苏常州中考散文《母亲的园子》中的一个例子。题目问：“母亲把园子的一角开辟成花圃”中的“开辟”一词有什么表达效果？第一步看词性——“开辟”是动词。第二步看手法——没有明显的修辞手法，属于用词精准。第三步看语境——“开辟”在这里写出了母亲主动把种菜的地划出一部分来种花，不是随便种种，而是有意识、有计划地去做的。第四步联情感——“开辟”一词体现了母亲对生活的热爱和对美的追求，她不只是种菜过日子，还要在平凡的生活中创造美。所以完整的答案就是：“开辟”是动词，意思是主动划出一块地方来使用，在文中写出了母亲有意识地将菜地的一部分用来种花的行为，表现了母亲对生活的热爱和对美的追求。
再看2025年江苏南通中考散文《一片青山入画来》中的一道题。题目要求赏析“那些与我们一同乘车进入草原的人，正沿着山路奔向羊群。阳光下，他们的身影显得如此渺小”中“渺小”一词的表达效果。“渺小”是形容词；语境上，它描写的是人在辽阔草原中的身影状态；联系情感，这个词与前面描写的“一碧万顷的草地”“层叠的群山”形成对比，凸显了草原的辽阔壮美和人在自然面前的微小，表达了作者对自然的敬畏之情[reference:0]。所以答案是：“渺小”是形容词，在文中描写了人在辽阔草原中的身影状态，与草地的无边无际形成对比，突出了草原的辽阔壮美，表达了作者对自然的敬畏与赞美。
【易错点提醒】很多同学做词语赏析题时容易犯三个错误。第一，只解释词语的意思，不结合语境分析。比如“开辟”只写“意思是打开、开创”，这样是拿不到分的。第二，只写修辞手法，不分析表达效果。说“运用了比喻”，但不说“把什么比作什么，写出了什么特点”，这样也不完整。第三，情感分析太笼统。不要只写“表达了作者的感情”，要具体写出是什么感情——热爱、思念、赞美、愧疚……越具体越好。
【答题模板】“××”一词是（词性），意思是（本义），在文中写出了（语境中的具体内容），运用了（手法，如果有），生动形象地表现了（描写对象的特点），表达了作者（具体情感）。
【小练习】请用今天学的方法，赏析2024年江苏苏州中考散文《大河出深山》中“河呼啸着冲撞而去”里“呼啸”一词的表达效果[reference:1]。“呼啸”是动词，写出了河水奔腾时发出巨大声响的状态，运用了拟人的修辞手法，赋予河流以人的气势，生动形象地表现了河水冲出深山时的磅礴力量，表达了作者对大自然伟力的赞叹。掌握了“三看一联”，词语赏析题就不再是难题了。
