在记叙文阅读中，表达方式和表现手法是两个容易混淆的概念。很多同学答题时术语乱用，把对比说成比喻，把衬托说成夸张，结果丢分。今天吴老师就帮你理清这两个概念，并教你如何答题。
【方法讲解】表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。记叙是陈述事件；描写是刻画人物或环境；抒情是表达情感；议论是发表看法；说明是介绍事物。记叙文以记叙和描写为主，兼有抒情和议论。表现手法则包括对比、衬托、象征、伏笔、照应、悬念、欲扬先抑、以小见大、借景抒情等。表现手法是为了增强表达效果而采用的艺术手段。答题时，要先判断用了什么表达方式或表现手法，然后结合内容分析作用。
【真题案例】以苏州中考真题《父亲的旧手表》（改编）为例。文章开头写父亲对我很严厉，我甚至有些怕他。结尾写父亲去世后，我发现手表背面刻着为了这个家，才明白父亲深沉的爱。这里用了欲扬先抑的表现手法。作用：先写父亲严厉、让我怕，是抑；后写父亲默默付出、深爱家庭，是扬。这样使文章情节曲折，人物形象更丰满，情感更强烈，主题更突出。再如《桂花香》中，用桂花香象征故乡和亲情，属于象征手法。作用：使抽象的情感具体化，表达更含蓄，主题更深刻。再如《母亲走失》中，写我焦急寻找母亲时，插入母亲曾经为我送伞的回忆，这是插叙，也是对比，突出我对母亲的忽视和愧疚。
【易错点提醒】第一，表达方式和表现手法混淆。第二，术语使用错误，比如把对比说成衬托。对比是双方并列，衬托是以次衬主。第三，只答术语，不分析作用。第四，不结合具体内容。第五，忽略多种手法综合运用。
【答题模板】文中运用了……的表现手法，通过……与……的对比或衬托，突出了……，使……更……，表达了……情感或主旨。如果是表达方式：文中运用了……表达方式，写出了……，表现了……。
【实战练习】阅读下面片段：教室里静悄悄的，只有笔尖在纸上沙沙作响。窗外，一棵老槐树默默地站着，叶子在风中轻轻摇动。请分析表达方式和表现手法。参考答案：这段话运用了描写和记叙的表达方式，描写了教室的安静和窗外的老槐树；同时运用了以静衬静和借景抒情的手法，用笔尖声和老槐树烘托出考试时紧张又宁静的氛围，表达了人物专注或略带紧张的心情。这样区分表达方式和表现手法，术语准确，分析到位。
