同学们，中考说明文阅读中有一类题要求我们不仅读懂文章，还要能迁移运用文章中的知识来解决实际问题。这类题目难度较大，很多同学不知道从何下手。今天吴老师语文工作室来带大家学习“读+析+用”三步法。
【方法指导】综合阅读与迁移运用题分三步走。第一步，读：仔细阅读文章，理解文章说明的核心知识和原理。第二步，析：分析题目要求解决的实际问题，找出问题与文章知识的关联点。第三步，用：运用文章中的知识和方法来解决实际问题，注意语言表达要准确、条理要清晰。
【案例详解】先看一道江苏中考说明文迁移运用题。文章介绍了“有机肥”的特点和作用，题目要求“如果你家的花长得不好，你会选择有机肥还是化肥？请结合文章内容说明理由”。答题思路：第一步，读——文章介绍了有机肥和化肥的不同特点：有机肥含有大量有机质，能改善土壤结构，提高土壤保水保肥能力，但见效慢；化肥见效快但容易造成土壤板结。第二步，析——题目问的是“花长得不好”应该选择什么肥料，需要根据花的生长情况来判断。第三步，用——如果花长得不好是因为土壤板结、缺乏有机质，我会选择有机肥，因为它能从根本上改善土壤；如果花急需补充养分，我会选择化肥，因为它见效快。所以选择哪种肥料要根据具体情况来定。
再看2023年江苏无锡中考说明文迁移运用题。文章介绍了“海绵城市”的概念和功能，题目要求“请为你们学校设计一个海绵城市的方案”。答题思路：第一步，读——海绵城市的核心是“能吸水、蓄水、渗水、净水”。第二步，析——学校有哪些地方可以应用海绵城市理念？操场、花坛、屋顶、道路。第三步，用——我建议在操场周围建设雨水花园，种植耐水植物；在教学楼屋顶建设绿色屋顶，吸收雨水；在校园道路上铺设透水砖，让雨水自然渗透。这样既能减少校园积水，又能美化环境。
还有2022年江苏常州中考说明文迁移运用题。文章介绍了“中国传统节气的科学内涵”，题目要求“请选择一个节气，设计一个校园活动方案”。答题思路：第一步，读——文章介绍了节气反映太阳周年运动、指导农业生产和日常生活的知识。第二步，析——选择哪个节气？活动目的是什么？第三步，用——我选择“春分”这个节气，设计“春分竖蛋”活动。春分这天昼夜平分，地球磁场相对平衡，鸡蛋容易竖起来。活动可以包括：讲解春分的科学原理、组织竖蛋比赛、观察昼夜变化。这样既有趣又能学到科学知识。
【易错点提醒】第一，要准确理解文章中的核心知识，不能一知半解就答题。第二，分析实际问题时要找出与文章知识的关联点，不能脱离文章凭空发挥。第三，运用知识解决问题时要注意语言的准确性和条理性。
【答题模板】根据文中（什么知识/原理），针对（什么实际问题），我建议（具体方案/做法）。理由是（结合文章内容说明），这样可以（达到什么效果）。
