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中考语文说明文阅读指导:传统文化类说明文阅读题,“文化+说明+传承”三维解读

时间:2026-10-03 作者:吴老师语文 787字 我要投稿

同学们,近年来江苏中考说明文阅读中传统文化类选文越来越多。2024年泰州市说明文考查主题为传统中医,选自《月读》。2025年江苏常州中考也涉及季子文化等传统文化内容。今天吴老师语文工作室来带大家学习这类文章的阅读方法。

【方法指导】传统文化类说明文要从三个维度解读。第一维度,文化内涵:文章介绍了什么传统文化?这种文化有什么独特价值?第二维度,说明方法:文章运用了哪些说明方法来介绍传统文化?第三维度,传承意义:文章是否涉及传统文化的保护和传承?对我们有什么启示?

【案例详解】先看2024年江苏泰州中考说明文。考查主题为传统中医,选自《月读》。考点涉及分析说明语言、选择关联词语填空、文章内容理解。第一维度,文化内涵——文章介绍了中医的理论基础和诊疗方法,中医是中国传统文化的瑰宝。第二维度,说明方法——文章运用了引用、分类别等说明方法,引用了古代医学典籍来增强说服力。第三维度,传承意义——中医不仅是医学,更是一种文化,需要我们在现代社会中加以传承和发展。

再看2025年江苏常州中考中涉及季子文化的内容。季子是春秋时期吴国贵族,以谦让、诚信著称。文章介绍了季子文化中心的相关内容。第一维度,文化内涵——季子文化体现了中华民族谦让、诚信的传统美德。第二维度,说明方法——文章运用了引用典故、列举事例等说明方法。第三维度,传承意义——季子文化中心作为文化载体,对于弘扬传统文化具有重要意义。

还有2025年江苏盐城中考非连续性文本中的文化遗产保护内容。展板一提出“保护第一、应保尽保、以用促保”的原则,展板二展示了江苏省在文化遗产保护方面的成果。第一维度,文化内涵——历史文化遗产是城市的文化根脉。第二维度,说明方法——文章运用了列数字、举例子等说明方法。第三维度,传承意义——保护文化遗产需要在城市发展与文化传承之间找到平衡。

【易错点提醒】第一,不要只关注传统文化的知识性内容,要分析说明方法和传承意义。第二,答题时要结合文章具体内容,不能空谈文化。第三,要注意传统文化类说明文往往兼具知识性和思想性,答题时要兼顾。

【答题模板】文章介绍了(什么传统文化),从文化内涵上看(什么价值),从说明方法上看(运用了什么方法),从传承意义上看(什么启示)。

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