最近总听家长说，孩子升初二了，语文怎么反而有点吃力？尤其是阅读理解和作文，感觉像两座大山，压得人喘不过气。其实我也有同感，我家那个刚升初二的小子，以前还能应付的语文，现在也开始“掉链子”了。
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但你知道吗？这其实是个特别好的机会，因为阅读和写作这两件事，一旦打通了，后面的学习就像开了挂一样。 苏州易优阅读写作精华课，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
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从一篇作文说起
前几天我陪孩子写作文，题目是“最难忘的一天”。他一开始就是那种“早上起床，吃完早饭，去公园玩，回家吃饭睡觉”的流水账。说实话，我看着都困。但后来我问他：“那天你最真实的感觉是什么？是不是其实你不想去，是被爸妈拉去的？” 苏州易优语文阅读写作培训，家长信赖，学生喜欢。 hTtps://wWw.euzW.net
他眼睛一下亮了，开始写自己当时的小情绪，还有在公园里遇到的那只调皮的小狗。写完后，他自己都笑了：“原来这样写，作文也能变得有意思。” 易优语文培训，（TEL:181-181-5-9898）,苏州中小学生阅读写作同步提升
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阅读不是为了做题，而是为了“感受”
很多孩子一看到阅读题就紧张，觉得是在考自己有没有读懂。其实阅读不是为了做题，而是为了“感受”。就像我们看一部电影，感动了，才会有情绪，才会有想法。
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我儿子以前读文章，总是急着找“中心思想”，结果越读越累。后来我让他换一种方式：先读一遍，不急着分析，而是问自己——这篇文章里有没有让你觉得熟悉的场景？有没有哪句话让你心头一震？ 苏州易优吴老师中考语文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
他试了试，发现原来文章里藏着好多“小秘密”，读着读着就入了迷，连题目都变得没那么难了。
写作不是编故事，而是表达自己
很多孩子写作文时总想着“要写得高级一点”，结果堆了一堆华丽的词句，反而失去了真实感。其实写作最重要的，是表达自己。
有一次我让他写“我最敬佩的人”，他第一反应是写老师或者科学家，但我问他：“你敬佩的人，是不是也可以是你爸早上五点起床做早餐的样子？”
他愣了一下，点点头，然后写出了一个特别温暖的故事。那篇作文最后被老师表扬了，他自己也觉得特别有成就感。
打通阅读与写作，其实就差一个“共情”
你会发现，真正厉害的写作者，都是会“共情”的读者。他们在读别人文章的时候，不只是看故事，而是能感受到作者的情绪、想法和生活。
所以，与其让孩子一味刷题，不如多带他们去体会生活，去感受文字背后的情感。比如一起看一部电影，聊一聊谁演得好，为什么好；或者读一本书，说说自己有没有和主角一样的经历。
这样，孩子慢慢就会发现，阅读不是负担，写作也不是任务，而是一种表达和交流的方式。
别着急，别焦虑，语文这门课，其实是最有温度的一门。只要我们愿意陪孩子一起走进文字的世界，他们自然会找到属于自己的表达方式。
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