最近陪表弟一起复习语文,看着他从写句子还磕磕绊绊的小学生,一下子变成了要写整篇作文的初中生,心里真是五味杂陈.其实我也经历过这个阶段,那时候总觉得语文就是背背课文,认认字,没想到一上初中,题目变难了,作文要求也高了,整个人都懵了.
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小学语文,像在搭积木
小学语文就像搭积木,一块一块来,基础打得扎实.老师会带着你一个字一个字地认,一句话一句话地读.那时候的考试,背一背就能过,写作文也是想到哪儿写到哪儿,反正字数也不多,讲个故事就行.那时候的我们,觉得语文就是课本上的事儿,课本背熟了,分数自然不会差.
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可其实,小学语文更像是在打地基,不是让你马上盖楼,而是让你知道怎么盖.比如识字量,词语搭配,基本的句子结构,这些都在小学阶段慢慢积累起来的.我小时候特别喜欢看课外书,虽然成绩不算拔尖,但写作文从来不发愁,就是因为平时看得多,语感自然就有了.
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初中语文,像是突然开了新地图
一上初中,语文好像换了张脸.阅读理解开始考深层意思,作文也开始要求逻辑和结构,甚至还要有点思想.很多同学会突然发现,自己以前那套"背课文+抄生词"的方法不灵了.我那时候就特别迷茫,明明课文都会背了,怎么题还是不会做? 苏州易优语文培训，中小学阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html
其实,初中语文不再只是知识的积累,而是开始考察理解和表达能力.比如阅读理解,不再只是问你"这段讲了什么",而是问"作者为什么这样写","这句话表达了什么情感".这时候,光靠背是不行的,得学会自己去"读"文章,而不是"看"文章. 找中小学生语文题库，就搜微信“易优阅读宝”
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学习方法,要从"记住"转向"理解"
小学的时候,老师讲什么我们就记什么,考试照着写就行.但初中不一样,很多题目没有标准答案,甚至同一个问题,不同老师都有不同看法.这时候,我们得学会主动思考,不能光等着老师讲.
比如学习古诗文,小学可能只需要背下来,初中就得理解作者的背景,写作风格,甚至还要联系现实去思考.我后来养成一个习惯,每学一篇课文,就试着用自己的话复述一遍内容,再想想作者想表达什么,这样不仅记得牢,理解也更深入.
还有作文,小学是"写清楚",初中是"写明白".我以前写作文就是堆例子,后来老师告诉我,文章要有主线,有逻辑,甚至要有观点.于是我开始学着先列提纲,再慢慢展开,写出来的文章也比以前有条理多了.
保持兴趣,才是最好的老师
其实语文这门课,最怕的就是学得"死板".如果你只是为了考试去学,那语文真的会越来越没意思.但如果把它当成一种表达方式,一种了解世界的工具,你会发现它其实挺有意思的.
我喜欢看小说,后来发现很多语文知识其实早就藏在故事里了.比如人物描写,环境烘托,情节推进,其实和我们语文课上学的内容是一样的.慢慢地,我开始尝试写点小短文,有时候还和朋友一起讨论文章的写法,感觉语文变得生动多了.
所以,如果你也正从小学语文过渡到初中语文,别急着背书,也别怕考试难.先理解,再练习,最重要的是保持对语文的兴趣.你会发现,语文不是一门课,而是一种陪伴你成长的语言,一种表达自己,理解世界的工具.
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