爸爸的自行车用了很多年，黑色的车架上有些掉漆，车铃也不响了，可爸爸还是很喜欢它，说这是他年轻时骑过的车。上周六，自行车的链条掉了，爸爸说：“我们一起把它修好，好不好？” 我开心地答应了，跟着爸爸来到车库。 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

爸爸拿出工具箱，里面有扳手、螺丝刀、钳子，还有一块擦车布。他先让我把自行车扶稳，自己则蹲在旁边，小心地把链条往齿轮上套。我扶着车把，看着爸爸的手，他的手指有点粗，却很灵活，很快就把链条套好了一部分。爸爸说：“你来试试拧螺丝，要轻轻拧，别太用力。”

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我拿起螺丝刀，对准螺丝，慢慢往下拧，可螺丝有点紧，我使出了全身力气，才把它拧松一点。爸爸在旁边笑着说：“别急，慢慢来，力气要用在点子上。” 在爸爸的指导下，我终于把螺丝拧好了，还帮爸爸用擦车布擦了擦车架上的灰尘，自行车看起来干净了很多。

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修好后，爸爸推着自行车在车库里骑了一圈，车铃虽然还是不响，可链条再也不掉了。夕阳透过车库的窗户照进来，落在黑色的车架上，好像给自行车镀了一层金。我看着爸爸开心的样子，心里也甜甜的 —— 原来帮爸爸做事这么快乐，以后我还要和爸爸一起修更多东西，因为这不仅是修自行车，更是在收集和爸爸在一起的美好时光。

(易优作文点评：标题《帮爸爸修自行车》聚焦亲情互动，充满生活味。内容中，工具箱、自行车的细节描写真实，扶车、拧螺丝的动作描写具体，“心里甜甜的” 心理刻画真挚，结尾夕阳下车架的景物描写温馨。缺点是对修自行车的细节步骤描写不足，改进建议：可增加 “爸爸教我把链条对准齿轮的凹槽，一边套一边转脚踏板，链条很快就归位了，我也学会了小技巧”，让过程更清晰。)