这是我六年级下学期快结束时的一篇习作。
――题记
同学！不管你是哪一位同学，男生女生，只要我们的关系是同学，就请允许我这么叫你吧。
你也上六年级吗？我想是的，一起学习、上课的同学大都是同年级的。那么我们一样咯，还有数天就升中学了。你们应该也都拍了毕业照了吧，我们是昨天拍的。
不知道你是否和我有同感。在拍毕业照时，全班同学都紧密地站在一块儿，年亲近，很幸福，就像一大家子。但是这种感觉让我不期而遇地碰到了另一种感觉——一种淡淡的忧伤。没有大哭大闹，没有很激动地，也没有边哭边唠叨，只是很平静的。我自己也不太清楚，心里很激动，但表面很平静吗？我不知道。
照相时，我没有笑得很开，心中明明是忧愁的，却硬是去撑着脸笑，你不觉得很假吗？但也是，拍照就要美美的。可我就是控制不了自己的情绪。我只微微把嘴角上扬了一点，算笑吗？
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也许同学你们中和我有着同样的感受，因为我们长大了。
当时的情景很自然的让我有了那种感受。想到明天就毕业了，我们要面对人生中的第一次分别，我会想哭，想让时间回到那些美好而温暖的日子里去。
我们这个年龄的孩子，还是有些懵懂，一些事不会看得那么透彻，还是单纯点好！
同学，虽然我们不是那种形影不离的好友，但我们天天都见面，不知觉中，产生了共同的友谊、默契，和你们的感情叫我不知如何形容。我想，同学之间纯纯的情谊是无须任何华丽的语言去修饰的，因为它是最最真实、最最美好的！
后记
其实，当我拿到毕业照后，照片里的我面无表情，很呆。可是我……我记得我好象微微地笑了的呀……
我知道了，原来是我的眼神不对。 小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>
(作文点评：语言平淡，不会描写，详略不当)
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