在习成沙雕的路途上，我用心雕刻，一粒粒堆积，一刀刀细啄，造就精彩，造就辉煌。——题记
　　推开沙雕的大门
　　两年前，在我刚开始接触沙雕的时候，我只是对沙雕一窍不通的沙雕新丁，直到那天……
　　“今天，我们全体的沙雕社团的同学们要进行一次争章考核，其中最好的一位同学可以进入沈小沙雕队。”我们沙雕社团的方老师从对面的办公室向我们走过来，但我们却感到每一步都迈得很沉重。“今天，你们将面临在几何体中比较难的圆柱体的挑战，我先给你们示范一下。”话刚说完，老师就从工具袋中掏出一把闪着银光的小泥刀，“你们要保养自己的沙雕工具，不要让它生锈。”老师边雕，边对我们说道。
　　老师用小泥刀将沙雕场地里的一粒粒散沙铲松拍实，做着准备工作，颇有一番大师范。做完准备工作后，老师又从工具袋中拿出了同样闪着银光的大泥刀将拍实的沙子堆高堆成了一个沙堆，好似一座凹凸不平的“活火山”。老师从一旁拿来一个水壶，往沙堆上洒水，水花飞溅，那座欲将喷涌而出的“活火山”顿时水漫金山了。老师继续拍实，逐渐形成一个正方体的沙堆了。
　　老师走到了一边的干沙区，铲了一大把干沙，走到沙堆旁猛地一砸，卷来了一股“沙尘暴”，我们不由得退后了几步，老师又撒了几把干沙，霎时间漫天都是飞沙，但老师却如无其事地继续雕着。
　　几番折腾，圆柱体的轮廓已经出来了，老师又从袋子里拿出了几把油画刮刀我，进行最后的修整，一刀刀飞快地起起落落，一片片沙块从圆柱体上滑落。不一会儿，老师的又一件艺术品诞生了——一根圆柱体。
　　老师站了起来，摸了摸头发，拍了拍裤腿，抖落了许多沙子，但还似一尊“沙人”，屹立在场地中央。“沙人”开口了：“你们这堂课的目标就是做得比我做的圆柱体好，不能比它差，听清楚了没。”我们一齐喊：“听——清——楚——了——”“那好，你们就开始雕了，等会儿我来看。”老师走回了办公室。
　　我们一听到老师的指令就鱼跃般冲入沙雕场地，你争我抢地将沙雕场地一块一块地分了开来，你做你的，我做我的，互不理睬。我找到了一个好地方，学着老师的样子雕了起来，结果搞了一个狼狈不堪，于是我就试着用自己的方法雕。
　　我找来了一个水桶，去灌水的地方倒来了一桶沉甸甸的水，然后将水洒在沙地上，用粘稠的泥沙和干沙按比例混合在一起，堆高晾晒，不一会儿就凝固了。我手起刀落，用大泥刀进行整形，用油画刮刀进行切削，将沙堆原有的沙纹与后天的雕痕，本生的粗糙与磨平后的光滑，倒水后的凹面与切割出的凸面融合在了一起，变得完美无缺。随后，我又拿出一柄油画刮刀，如庖丁解牛般将圆柱的形状切了出来。一提、一收、一砍、一切、一旋……那是，我已将我的心与那柄油画刮刀融为了一体，有一番“天人合一”之意。一阵阵“刀风剑雨”后，一根完美的圆柱体从一堆沙屑中拔地而起，我将手中的油画刮刀扔了下来，长叹了一口气，以表之前十分紧张的心情的松懈。
　　老师来查看作品了，其余正在雕刻的同学纷纷放下了手中的刀，望向老师那深邃的眼睛。老师看了别人的几个圆柱体，摇了摇头，表示做得不够好，我紧张地望向了我的圆柱体心想：我刚刚雕得挺认真，老师应该会满意的。我正想着，老师就走了过来，睁大了眼睛，顶了顶眼镜，惊讶地对我说：“子骁同学，这个圆柱体是你雕的？”我点了点头“雕得太好了，干的不错，好吧，就你了。从此以后你就是我们沈小沙雕队了。”“喔！太好了！”我高兴得一蹦三尺高。
　　从那以后，我走进了沙雕的世界，向着更高的境界前进着。
　　寻找沙雕艺术的精华
　　我进入了沈小沙雕队之后，我并没有为此而骄傲，而是以认真的态度听老师讲的每一堂课，尽自己最大的努力去完成老师布置的每一个作品。经过近一个多月的沙雕学习，我的沙雕技术已经突飞猛进了，每一个