周末，爸爸带我去公园看枫叶，秋天的枫叶真美呀，像一团团红色的火焰，让我想起 “霜叶红于二月花” 的诗句。

走进枫树林，脚下的枫叶软软的，像铺了一层红色的地毯。我忍不住踩了踩，枫叶发出 “沙沙沙” 的声音，好像在和我打招呼。有的枫叶还挂在树上，形状像小手掌，边缘有锯齿，摸起来有点扎手，但很有意思。

枫叶的颜色也不一样，有的是深红色，像熟透的苹果；有的是浅红色，像天边的晚霞；还有的是半红半黄的，像画了一道分界线。阳光透过枫叶的缝隙洒下来，红色的枫叶变得亮晶晶的，像红色的宝石。

我捡了很多枫叶，有的用来做书签，有的用来做树叶贴画。我用枫叶贴了一只小蝴蝶，红色的枫叶做翅膀，黄色的枫叶做身体，看起来特别可爱。爸爸还帮我和枫叶拍了很多照片，照片里的我拿着枫叶，笑得特别开心。

傍晚的时候，我们才离开枫树林。走在回家的路上，我还在想着那红色的枫叶。秋天的枫叶真美，我明年秋天还要来看它们。 苏州易优阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

(易优作文点评：标题 “秋天的枫叶” 点明时间与描写对象，“秋天” 突出季节特点，“枫叶” 聚焦核心景色，清晰明确。内容按 “枫树林 — 枫叶形状 — 颜色 — 用途” 顺序展开，观察细致，“像火焰”“小手掌”“红色宝石” 等比喻贴切，语言优美，引用 “霜叶红于二月花” 增添文化气息。“沙沙沙” 的声音描写让场景更生动，有听觉画面感。情感上 “还要来看” 直接表达喜爱，真挚自然。缺点是未描写 “枫叶飘落的样子”，可补充 “风一吹，枫叶像蝴蝶一样从树上飘下来，慢慢落在地上”。改进建议：增加枫叶飘落的细节，让动态描写更丰富，体现秋天的灵动美。)