下周是小雨的生日，我想做一张手工贺卡送给她，妈妈说要教我做，我特别开心。我们准备了彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔和亮晶晶的贴纸。

首先，妈妈教我选卡纸。我选了小雨最喜欢的粉色卡纸，把卡纸对折，做成贺卡的形状。然后，我用彩笔在贺卡的封面上画了一朵大大的向日葵，向日葵的花瓣是黄色的，花心是棕色的，我还在旁边画了几颗小星星，让贺卡更漂亮。

接下来是做立体图案。妈妈教我用绿色卡纸剪了一片叶子，对折后粘在贺卡里面，打开贺卡的时候，叶子会立起来，像真的一样。我还剪了一个小小的爱心，上面写着 “祝小雨生日快乐”，粘在叶子旁边。

最后，我在贺卡里面写了一段话：“小雨，祝你生日快乐！希望我们永远是好朋友，一起学习，一起玩耍。” 写完后，我在贺卡上贴了很多亮晶晶的贴纸，看起来特别闪。

做好贺卡后，我把它装进信封里，准备生日那天送给小雨。学做手工贺卡不仅简单有趣，还能表达我的心意。我相信小雨收到贺卡会很开心，因为这是我亲手做的，藏着我对她的友情。 <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

(易优作文点评：标题 “学做手工贺卡” 点明事件与友情主题，“手工贺卡” 体现用心，符合四年级作文 “记录生活” 的要求。内容按 “选卡纸 — 画封面 — 做立体图案 — 写祝福” 顺序展开，步骤清晰，“画向日葵”“做立体叶子” 等细节真实，体现动手过程的细致。过渡句 “首先”“接下来”“最后” 让流程清晰。语言朴实，“藏着友情” 的表述真挚，体现对友情的重视。情感上 “开心”“相信” 直接表达期待，立意积极。缺点是未描写 “做贺卡时的心情”，可补充 “我做贺卡的时候特别认真，生怕剪坏了，希望小雨能喜欢”。改进建议：增加做贺卡时的心理描写，让用心更具体，情感更真挚，体现对友情的珍惜。)