春
　　近了。更近了，我听见了春那柔和的脚步声。
　　亮了，更亮了，我看见了春那五彩的花衣。春天，到底是什么呢？
　　在院子里，在田野上，到处都有她那淘气的身影；草地上，树林里，也都藏着她的“追求者”，看！小草不是正在悄悄的探出脑袋，欢迎她的到来吗？
　　花儿们从睡梦中悄悄的苏醒过来，红的，黄的，粉的，白的……颜色多得数不清，恐怕你走遍全国，也再也找不到开得这样盛，这样密，这样鲜艳的花了！
　　哦，原来春天是一幅五颜六色的风景画！
　　朝小小的树丛里看去，到处一片生机勃勃，一片新绿，向大海里的波浪，由暗到明，由明到暗，他们摇摆着，欢呼着，跳跃着。偶尔在树下发现几个调皮的孩子，他们跑着，跳着，还唱着歌：春天在哪里呀，春天在哪里……”
　　哦，春天是一首绿色的曲子！
　　天，渐渐暗了下来，雨点开始欢笑了，大家都躲进屋里，街上没有白天那么热闹了，家家户户都点上了灯，一点点微弱的灯光聚集在一起，像天上的繁星。雨点儿落在池塘里，“嘀嗒嘀嗒”的说着话，一圈圈波纹慢慢荡漾开去。
　　哦，原来，春天就是湖面上的那一圈圈波纹呀！
　　夜深了，灯也渐渐熄灭了，路上更暗了，大家都睡了，只有春还没睡，她在织着明天更多美好的童话！
　　(作文点评：文章以儿童的视角来看春天，描写得细腻而活泼:运用拟人的修辞手法，描写了春天的五彩缤纷，生机勃勃和万物的萌动，表达了作者对春天的喜爱之情，叙事条理，情感真挚。)
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