我们学校的教学楼旁边，有一个紫藤花架，花架由很多粗粗的木头搭建而成，藤蔓缠绕在木头上，像一条绿色的瀑布。春天一到，紫藤花就开了，整个花架都被紫色的花朵覆盖，特别好看。 苏州易优语文阅读写作培训，家长信赖，学生喜欢。 hTtps://wWw.euzW.net

春天，紫藤花一串串地挂在藤蔓上，有的是淡紫色，有的是深紫色，像一串串紫色的葡萄。风一吹，花瓣就像蝴蝶一样往下飘，落在地上铺成紫色的地毯。课间的时候，我和同学会跑到花架下，捡起落在地上的花瓣，夹在课本里当书签，花瓣上还带着淡淡的香味。

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夏天，紫藤花谢了，藤蔓上长满了绿色的叶子，层层叠叠的叶子把花架遮得严严实实。我们会在花架下乘凉、看书，阳光透过叶子的缝隙，在地上洒下星星点点的光，特别凉快。有时候，老师还会在花架下给我们讲故事，我们坐在小凳子上，听得特别认真。 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net

秋天，叶子慢慢变黄了，风一吹，叶子就往下落，花架变得光秃秃的。但花架旁边的小菊花却开了，黄色的、白色的，和紫藤花架相映成趣。冬天，下雪的时候，花架上积着白雪，藤蔓上挂着冰柱，像水晶一样，特别漂亮。我爱校园的紫藤花架，它陪我们度过了一个又一个快乐的课间。

(易优作文点评：标题《校园的紫藤花架》聚焦校园风景，语言优美。内容按四季顺序描写，“紫色葡萄般的花”“绿色瀑布般的藤蔓” 的环境描写生动，课间捡花瓣、乘凉的回忆赋予花架生活气息，比喻手法的运用让景色更鲜活。情感真挚，体现对校园的热爱。缺点是冬季场景的互动描写不足。改进建议：可增加 “冬天我们会在花架下堆小雪人，把雪人的手搭在藤蔓上，好像雪人在和花架做朋友” 这类细节，让冬季更热闹。)

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