“文章第×段有什么作用？”“能否删去某段？”这类语段作用分析题在中考散文阅读中非常常见。不同位置的语段作用不同，今天我们就来分别梳理。
【方法指导】分析语段作用要从“内容”和“结构”两个层面来答。内容层面看这段写了什么、表达了什么情感、对主旨有什么作用。结构层面看这段在文章中的位置——开头段通常有开篇点题、引出下文、设置悬念等作用；中间段通常有承上启下、铺垫伏笔等作用；结尾段通常有总结全文、升华主旨、首尾呼应等作用。
【案例详解】先看开头段。2024年江苏常州中考《母亲的园子》第①段：“在我的家乡，每户人家的房前都有个园子。母亲把园子的一角开辟成花圃，种了许多花，因此，我家的园子是菜园，也是花园。”这个开头段的作用是：内容上交代了文章的写作对象——母亲的园子，点明了园子既是菜园又是花园的特点；结构上引出下文对母亲种花、赏花、扒豆荚等具体内容的描写[reference:22]。
再看中间段。2025年江苏南通中考《一片青山入画来》第⑥段：“站在山巅，感觉看见的风景众多，但看不见的历史更丰富。”这是一个过渡段，在结构上承上启下——上文写的是草原的自然风景，下文转向大青山的历史文化介绍，自然过渡，使文章从“写景”转向“怀古”[reference:23]。
最后看结尾段。《母亲的园子》结尾段：“秋天一过，母亲的园子就衰歇了。冬天，白雪覆盖着大地，雪被下休眠的园子应该会做着春天的梦吧。我期待着母亲的园子再度鲜花盛开——那时，我和母亲还会坐在牵牛花架下扒豆荚，唠家常……”这个结尾段的作用是：内容上以冬天的“休眠”和“期待”收束全文，表达了作者对母亲的思念和对未来团聚的期盼；结构上首尾呼应，与开头“每户人家的房前都有个园子”形成照应；情感上以“期待”升华主旨，给人温暖和希望[reference:24]。
【易错点提醒】第一，不要只答“承上启下”就完事，要具体说明承了什么、启了什么。第二，开头段的作用不一定是“开门见山”，也可能“设置悬念”。要根据具体内容判断。第三，结尾段的作用不要只写“总结全文”，要分析它在情感和主旨上的升华作用。
【答题模板】这段在内容上（写了什么/表达了什么），在结构上（引出下文/承上启下/首尾呼应/为下文做铺垫），对表现主旨起到了（什么）作用。
