过渡段与照应句是议论文结构中不可或缺的组成部分。过渡段承上启下，使文章脉络贯通；照应句前后呼应，使文章结构严谨。高考阅读中，分析过渡段与照应句的作用，有助于准确把握行文思路。
【方法指导】辨识过渡段，关注段首或段尾的“因此”“然而”“不仅如此”“另一方面”等词语，以及独立成段的短句。分析作用：承上启下，使论述自然连贯。辨识照应句，关注与开头、标题或前文内容相呼应的句子。分析作用：使结构严谨，突出中心。
【案例一】2022年全国甲卷关于考古发现与典籍记载的文本中，有一段“考古发现不仅能证实典籍，还能补充和纠正典籍”，承接上文“证实”内容，引出下文“补充和纠正”。这是典型过渡段，起承上启下作用。
【案例二】2020年全国新课标Ⅰ卷《“考”作为家庭伦理的意义》中，结尾句“可见，家庭伦理是社会伦理的基石”与前文开头“家庭伦理是社会伦理的基础”形成照应，使结构严谨，中心突出。
【案例三】2023年高考模拟题关于“信息茧房”的文本中，中间段“然而，算法推荐并非原罪”既承接上文对算法推荐问题的分析，又引出下文对算法合理使用的论述，是典型过渡句。
【易错点提醒】第一，把过渡段与中心段落混淆。过渡段通常较短，主要起连接作用。第二，只答“承上启下”，不具体说明承接什么、引出什么。第三，忽略照应句对突出中心论点的作用。
【答题模板】该段（句）承接上文……，引出下文……，起到承上启下的过渡作用，使文章结构连贯、逻辑严密。照应句则与前文……相呼应，使结构严谨，突出中心论点。
【总结】过渡与照应题要“找位置、析关系、点作用”。高中生答题时，要具体说明承接和引出的内容，不能只写术语。
