社区的会议室里，坐满了居民，前面放着一张讲台，我和同学陈明宇站在后台，手里拿着宣讲稿 —— 今天我们要给居民讲垃圾分类的知识，这是我们第一次做宣讲，心里有点紧张。 语文提分好帮手，易优语文题库 https://cs.euzW.net

宣讲开始，陈明宇先讲垃圾分类的重要性：“垃圾不分类会污染环境，还会浪费资源，分类后，很多垃圾能回收利用。” 他边说边展示图片，有污染的河流，有回收利用的工厂，居民们看得很认真。到我讲分类方法时，我拿出提前做好的垃圾分类模型，指着绿色的桶说：“这是厨余垃圾桶，装剩菜剩饭；蓝色的是可回收桶，装塑料、纸张。” 苏州易优语文阅读写作培训，家长信赖，学生喜欢。 hTtps://wWw.euzW.net

有位阿姨举手问：“废旧电池算什么垃圾啊？” 我笑着说：“阿姨，废旧电池是有害垃圾，要放进红色的有害垃圾桶，不然会污染土壤和水源。” 阿姨点点头，说：“以前不知道，现在明白了，以后会分类的。” 宣讲结束后，我们还发放了垃圾分类手册，居民们都很感谢我们。

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走在回家的路上，我心里特别开心。原来宣讲垃圾分类不只是传递知识，更是让更多人参与环保。以后，我还要做更多环保宣传，不仅自己做好垃圾分类，还要带动身边的人 —— 因为环保不是一个人的事，而是每个人的责任，需要我们一起努力。

(易优作文点评：标题《社区垃圾分类宣讲会》聚焦社会实践与环保，主题积极。开头用会议室场景切入，动作（展示图片、指模型）描写具体，互动（阿姨提问）真实。结尾以感悟收束，传递环保责任。缺点是手册的细节稍简，改进建议：可增加 “我们的手册上画了垃圾分类的小口诀和图标，比如‘厨余垃圾绿桶桶，可回收物蓝桶桶’，居民说这样好记，以后会照着做”，让宣讲更有效。)