材料作文的立意方法


　　毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家做过这样一个实验，让毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死。如果有一个毛毛虫破除尾随的习惯向其他方向爬行觅食，就可以避免惨剧发生。
　　1. 走出习惯的怪圈，重在创新。 2.打破思维定势。3.创新才会有发展。
　　非洲草原上有一种吸血蝙蝠，常叮在野马的腿上吸血。不管野马怎样暴怒、狂奔，就是拿这个“小家伙”没办法，不少野马被活活折磨致死。科学家发现吸血蝙蝠所吸的血量极少，远不足以使野马死去，野马的死因是暴怒和狂奔。1.内引起决定作用。2.成败在于自己。
　　3.不要因小失大。4.最大的敌人就是自己。5.战胜自我。
　　有一天，一个教士问上帝：“天堂和地狱的区别在哪里？”上帝带教士进了个房间，里面有一口煮饭的大锅，一群人团团围着。他们每人手拿一把汤勺，但汤勺的柄太长，盛起汤来送不到嘴里，十分别扭。因此，尽管锅里山珍海味颇多，但他们只有挨饿。“这就是地狱。”上帝说。接着，上帝又把教士带进另一间房子。这间房子和那间几乎一样，也是一大群人围一口大锅就餐，每人的汤勺柄也是那么长,但他们吃得井然有序，乐在其中。原来，他们是用长长的汤勺互相喂着吃。“这就是天堂。”上帝说。于是，教士恍然大悟。
　　地狱人 喂自己 挨饿
　　天堂人 喂他人 井然有序 —— 互助协作
　　1.只有互相协作，社会才能井然有序。2.遇到困难要互助合作。
　　3.奉献于人，自身亦有所得。4.善待他人就是善待自己。
　　一般的鱼有储气的鳔，便于上浮与下沉。在水中游动自如，鲨鱼无鳔，只有不停的游动才能避免下沉。鲨鱼少一个生存条件，却成为“水中霸王”。相反，一般的鱼虽然多一个生存条件，命运却不见得怎样好，有时还被鲨鱼吃掉的。
　　一般的鱼 有鳔 被鲨鱼吃掉
　　鲨鱼 无鳔 水中霸王 —不停游动
　　1.勇于奋斗。2. 奋力拼搏，创造生存条件，可以变劣势为优势。
　　3.要居安思危，积极进取。4.把握优势，发展自我。5.生于忧患，死于安乐。
　　外界沙粒进入或人工将沙粒置入蚌壳内，蚌觉得极不舒服，但又无法排除沙粒。此时蚌没有怨天尤人，而是逐步用体内的营养将沙粒包围起来，使之成为乳白色或略带黄色，有光泽的圆形颗粒，即珍珠。珍珠不仅成为蚌体和谐的一部分，而且将其取出还可为装饰品。蚌——沙粒——珍珠
　　1学会适应，才能改变环境。2包容一切，才能发展自己。
　　悲观主义者说：这个世界有无数的墙。乐观主义者说：这个世界有无数的门。
　　现实主义者说：这个