写作指导24：二元思辨性“争鸣与共鸣” 中小学生作文投稿，中小学生作文点评与打分系统，<a href=https://wwW.euzW.net/jiaOshoulanmu/>易优作文批改</A>

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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

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唐开国之初，统治者非常看中谏诤的作用，贞观年间涌现出大量著名的谏官，如魏征、王珪、戴胄、马周、褚遂良、令狐德棻等，臣善进谏、主能纳谏，最终形成一种“争鸣”的政治风尚。其实早在战国时期的中国就形成儒、道、墨、法等各家学说、流派百家“争鸣”的现象。 语文成绩好，书法少不了，学书法，推荐<A https://www.euZw.net/miniform/type_3.html>易优少儿书法培训</a>

现实生活中难免也会有“争鸣”，但人与人之间相处则更希望获得“共鸣”。 苏州语文阅读写作培训课程推荐，<a https://www.euZw.net/miniform/type_1.html>苏州中小学语文阅读写作培训</a>

请结合材料，谈谈你对“争鸣与共鸣”的思考，写一篇文章，体现你的感悟与思考，不得套作、抄袭，不少于800字。

【材料分析】

本题考查学生的写作能力。

这是一道引语类材料作文题。

材料首先呈现唐代政治上的“争鸣”与战国时期文化上的“争鸣”。

“争鸣”本指竞相鸣叫，比喻在学术等方面，各种看法和观点展开争论，争鸣让思想得以解放，让智慧得以碰撞，能促进思想的交流，文化的繁荣。材料第二层谈到，“人与人之间相处则更希望获得‘共鸣’”。“共鸣”的意思是物体因共振而发声的现象，或由别人的某种思想感情引起相同的思想感情，进而激发相同的认知能力和共同的世界观、人生观。“共鸣”体现人与人之间相互理解、共情等。题目要求谈谈对“争鸣与共鸣”的思考，写作时当扣住两者的关系而展开，比如：争鸣是共鸣的前提，没有争鸣何来共鸣；共鸣是争鸣的目的，凝聚共识，争鸣才有意义。从观念的整齐划一走向意见的丰富多元，争鸣反映了我们时代的进步。人类认知难免有局限性，争鸣不是简单否定或故意站在对立面标新立异”，而是提供另一种判断和思路。多些争鸣，就多了些参考系数和认知视角；争鸣越透彻，就会更接近规律和真理，和谐共鸣度则越高。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：用争鸣凝聚共鸣。接下来从为什么的角度展开论述，争则明，辩则进。争鸣是孕育新思想的助产婆，是推进创新的加速器，是激发思想火花的块块燧石，正是在争鸣和碰撞中，才能形成接近规律和真理的广泛共鸣。再从怎么办的角度展开论述，一、需要务实的作风。开展争鸣，允许和鼓励不同的声音出现，但也不能固执己见，标新立异，强词夺理。虚心好学、严谨治学、不随意作出结论判断或任性地颠覆他人的观点，这才是一个人在争鸣中应有的。二、在争鸣中协调各方利益，求大同、存小异，找到最大公约数。

【参考立意】

1.没有争鸣，何来共鸣？

2.百家争鸣，文化共鸣。

3.在争鸣中求得共鸣。

【范文展示】

没有争鸣，何来共鸣？

某地的城市治理条例从立法到施行，耗时3年。在诸多座谈会和论证会上，专家学者争议都很激烈。仅“城市治理”这个提法，就有截然相反意见，辩论了好长时间。最终从“为了城市把人管住”转向了“为了人管好城市”，由公众共同参与取代了政府单方管理，凝聚了共识。该地立法机构人士感叹：今日好评就源于昨日争鸣，没有争鸣哪来共鸣！

争鸣如同燧石，让各种看法和观点公开论辩，反使真理变得更加夺目。人类认知难免有局限性，无论是立法还是决策，一下子就拿出成熟方案几乎是奢望。事先多些争鸣，就多了些参考系数和认知视角，汲取其合理成分，就会更接近规律和真理。付诸实践，方能稳操胜券。争鸣越透彻，和谐共鸣度则越高。把最大公约数找出来，法规或政策由纸上走进生活就会“事半而功倍”。

“深水区”改革的时代，“摸着石头过河”难度大了。重点环节的各种改革，无不“牵一发而动全身”。每项改革也都如同下棋，一步不慎，步步被动，“悔棋”代价往往更大。从争鸣中“摸规律”，用共鸣增合力，已成提升执政能力和执政智慧的基本要求。

由争鸣到共鸣需要时间，决策也会“慢”下来。这种“慢”不是慢慢吞吞，而是调查研究、咨询论证、公开讨论，以求谋定而后动。无论是改革还是公共决策，想所有人同等同时获益很难，只有少数人获益又令人无法接受，只有绝大多数人获益才行。这就得在争鸣中协调各方利益，求大同、存小异。共鸣度高，落地就快，“慢”换来了高效率。手起刀落式决策看上去快，却因共鸣度差很难实施，也谈不上效率和效益。

批判精神是争鸣的核心内涵，这不是简单否定或故意站在对立面“标新立异”，而是又一种判断和思路，是对现存方案可行性的适度存疑。排除一个“不可行”，可行性就增大一分，共鸣度也就提升一分。有些反对意见未必正确，甚至显得偏激，这也没什么关系。争鸣中谬误和偏激终究会被克服，新规或新决策则会在纠偏中得到完善。

在许多时候，顶层设计也好，基层探索也好，如果出台之前缺乏争鸣，未必表明其已很完美，倒可能预示其“先天不足”。从某地征收房产加名税8天就被叫停，到某地犬类禁养令9天就被废止，诸多“短命政令”早已为此作了注释。会前酝酿或征求意见成了“定调”，座谈或论证成了“顺着领导意思表态”，缺乏从争鸣到共鸣的过程，政令也只能剩下“初衷是好的”。

政策和策略是党的生命，“生命”又怎能经得起翻烧饼式折腾？各级干部不妨以此自警，走出“只干不说、干了再说”思维误区，习惯于“大胆假设，小心求证”，把敢闯敢干建立在共鸣基础上。如今，民生民主也已更紧密连在一起，涉及民生多涉及民主，群众利益诉求得不到充分表达与合理吸纳，就谈不上改善民生。以争鸣求共鸣，也是用民主办法解决民生问题，实现群众满意度和政府公信力同步提升。上下同欲者胜。由充分争鸣到上下共鸣，必能奏出美妙而又和谐的时代乐章。

宽容不同的声音，理解不同的声音，在争鸣中寻找出新的见解和问题，用它们来铸成盔和剑，用它们来补好自己漏洞，用它们来奏出更美好的乐章。如果没有这像鼓点一样的争鸣，又何来这如宏伟乐章一样的共鸣啊！

在这个变化极快的时代，多一点宽容，少一点狭隘，让每一朵花都盛开，让争鸣成为花海中最美的一朵吧！

【点评】

材料作文写作策略：

①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即

可。

②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。

③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。

④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。

⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。

⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。

没有争鸣，哪来共鸣

最近网络上流行着一首歌，那歌很怪，比和尚念的经都怪，它的前奏杂乱无章，像妖魔在争吵，整首歌没有歌词，只有一个字“啊”。网上的键盘侠们激动起来，开启了互怼模式，有的人认为这首歌唱出了天籁，有的人认为这首歌是哗众取宠。且不说我支持哪一方的观点，我只想说，没有那激烈的争鸣，又何来美好的共鸣？

三峡工程，一个世界奇观，一个令无数人惊叹的艺术，但在它的辉煌背后，有过暴风雪般的争论。

在当年的人大代表会上，三分之一的人不同意修建三峡工程，三分之一的人支持修建，还有三分这-的人保持观望。支持修建与反对修建的人几乎势均力敌，他们坐在对立面，像两军阵营在击鼓呐喊。反对者们提出的观点十分尖锐，但却如同-枚枚图钉一样重要环境保护呢？生物保护呢？敌袭影响呢？

双方辩论的热情非常高涨，但眼中却丝毫没有敌意，全都是对对手的敬重与激动，这些目光同各方观点-起流到湖北宜昌，成为当时中国人心中的一个个小心思。

今天，三峡大坝平静地立在那里，自己坚实的后背，治住性格乖张的江水。

它与附近的青山浑然一体，仿佛自盘古创世以来，它就一直同大禹守在这儿，呵护亿万黎庶。水中江豚依然起舞，它们乘着升降机，在高低相差-多米的水中往来，呵，多美的共鸣!

三峡建成后的面临一切的问题，都被当年的反对者像记笔记一样，完整地详细地列在了三峡建设的清单之中。这百米的高低落差，令人叹为观止，这使它成以人工景点的同时，也埋下了地雷，如果敌人攻击它怎么办？三峡有难，那将是一个浩劫。不难想象，水从大坝缺口中冲向下游，比巨人更无情，它的脚会踢毁房屋，它的手会挑起哭喊，人类会如同蚂蚁-样，惨死在它的鞋底。

这是一个直击靶心的争鸣，不过，正是因为有了这样的争鸣，党在大坝附近布署了许多军队，让三峡像象棋中"帅”一样，在众将士的保护下，稳立在重山之中。

三峡大坝的建成，不单单保证了人们不受大洪水的侵略，更带来了无数的经济利益，奏起了一曲曲共鸣。

三峡水利枢纽利用水能发电。据统计，三峡工程的发电为我国每年省下了数以千万吨的燃煤，不仅节约了资源，且保护了环境。年来此参观的游人，胜过滔滔的江水，三峡工程为当地人提供了无数工作岗.位。没有当年几百人的反对，哪来今天如中国臂膀上结实的肌肉，就像没有争鸣，哪来共鸣。

宽容不同的声音，理解不同的声音，在争鸣中寻找出新的见解和问题，用砣们来铸成盔和剑，用它们来补好自己漏洞，胞们来奏出更美好的乐章。如果没有这像鼓点一样的争鸣，又何来这如宏伟乐章一样的共鸣啊!

在这个变化极快的时代，多--点宽容，少-点狭隘，让诲-朵花都盛开吧！

用争鸣凝聚共鸣

水本无华，相荡方成涟漪；石本无火，相击而闪灵光。

不久前，习主席在哲学社会科学工作座谈会上强调，“要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。”这不仅为哲学社会科学研究提供了根本遵循，也为开展理论创新和知识创新指明了方法路子。

争则明，辩则进。尤其是在学术领域，理论的丰富和创新发展往往源于争论。爱因斯坦说过：“一个人要是单凭自己来进行思考，而得不到别人的思想和经验的激发，那么即使是在最好的情况下，他所想的也不会有什么价值，一定是单调无味的。”实践证明，争鸣是孕育新思想的助产婆，是推进创新的加速器，是激发思想火花的块块燧石，是吹散理论迷雾的缕缕清风。

春秋战国时期的“百家争鸣”，为后续中国提供了思想范式，对中华民族文化与性格的培塑产生了巨大影响。儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则，道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础，法家思想中的变革精神，实为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。这些都是由争鸣引起共鸣的经典。在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，并吸收彼此合理的成分，从而有力地促进了思想文化和社会的繁荣发展。

1978年我党关于真理标准问题的大讨论，否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了实事求是的马克思主义的思想路线，由此打破了教条主义的束缚，为改革开放做了思想准备。这场史无前例的大讨论，正是在争鸣和碰撞中，不断解放思想，发展思想，最终形成了“实践是检验真理的唯一标准”的广泛共鸣。

克劳塞维茨有句名言：“战争是最少保守的领域。”随着深化国防和军队改革的不断推进，在“军委管总、战区主战、军种主建”新的模式下，如何推进军队转型、实现部队战斗力提升，是各级需要深入思考和研究解决的问题。我们要充分吸收借鉴“战斗力标准大讨论”“新一代革命军人样子大讨论”等成果，在强军视野下审视和思考，通过学术争鸣，让不同的观念和见解进行激烈的碰撞，迸发出耀眼的思想火花，创造出有价值的军事理论成果，立起聚焦能打仗、打胜仗的共鸣标准来。

要争鸣，必须营造有利于争鸣的“场”。培养让乔布斯成长的土壤比复制乔布斯更重要。现实中，有的把发表新观点、新思想看成是“另类”，有的把同事间开展学术争论看成是“不注重团结”，有的把与上级学术观点相左看成是对领导的“不尊重”“不忠诚”，等等不良现象，导致一些人人云亦云，制约了理论的创新发展。习主席强调，“要坚持和发扬学术民主，尊重差异，包容多样，提倡不同学术观点、不同风格学派相互切磋、平等讨论。”各级领导干部要广开言路，放下架子，大胆组织和参与学术争鸣，积极营造宽松的、能各抒己见的“场”，最大限度地调动大家学术争鸣的积极性。每个人都要敢于和善于突破禁区，不唯书、不唯上，只唯实、只唯新，大胆地提出自己的新思想、新观点，为强军兴军贡献智慧力量。

用争鸣凝聚共鸣，还需要务实的作风。开展学术争鸣，允许和鼓励不同的声音出现，但也不能固执己见，动辄以斗士的姿态出现，标新立异，强词夺理，否定一切，这不是争鸣应持的态度。虚心好学、严谨治学、讲求科学，尊重他人，不随意作出结论判断或任性地颠覆他人的观点，这才是一个人在争鸣中应有的境界与风度。

类题链接

四、写作（60 分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

2022年10月12日，位于地球之上420公里的高空的国际空间站以每小时28000公里的速度飞越北京上空。在国际空间站上执行任务的意大利女航天员萨曼莎引用王羲之《兰亭集序》中的名句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”来表达自己飞扬心绪，此举引发热议。

这份跨越时空的“共鸣”给你带来怎样的启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

再分享一则文化素材：

不久前，由知名法籍华裔画家陈江洪设计的兔年生肖邮票在法国发行，引发社会各界高度关注，许多民众于首发当天在巴黎排队购买。邮票在设计上不仅用心加入玉兰花、嫦娥、玉兔等传统文化元素，还巧妙融入了法式甜点的色彩，意在通过“中西合璧”的艺术特色，让法国民众更易于亲近这款“法式外形中国味儿”的生肖邮票。

生肖邮票何以突破文化隔阂、让各国民众青睐有加？正如陈江洪所言：“文化和艺术没有国界，人类情感都是相通的。”事实生动说明，纵使历史背景不同、审美视角有异，但文化与艺术一直是一种“世界通用语言”。借助邮票这一表征“沟通、交换”的载体、透过邮票这个“方寸窗口”，中华文化中的生肖文化、纪年方式、时空意识、审美特色得以淋漓尽致的传递出来。

——摘自光明网，原文标题《小邮票为何能释放文化大魅力》

【范文展示】

文化穿越时空，“共鸣”无处不在

去年10月，在国际空间站上执行任务的萨曼莎引用《兰亭集序》中的名句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”来表达自己的心绪，引发了大家热议。宝贵的文化遗产之所以历久弥新，是因为连接了跨越时空的“共鸣”。

优秀的传统文化，本身蕴含着一种超越国界、超越时间的穿透力。上世纪50年代，一位德国记者到新疆采访，一位老人用维吾尔语给他讲阿凡提的故事，在随行人员的多次转译下，德国记者仍被逗得开怀大笑。这就是文化超越国界的魔力。无独有偶，2016年，世界多地共同纪念汤显祖和莎士比亚逝世400周年，这两位中西方戏剧巨匠，生前互不相识，但作品内涵却有诸多相通之处。“我把东方笔墨化作爱的能量，你用西方语言讲述世事沧桑”，这是众多文学爱好者跨越时空的情感共鸣。优秀的传统文化是中华民族奋斗历程的见证，更是今天中华民族固本开新的精神动力。置身全球化时代，更需要我们挖掘传统文化的内涵，借助文化跨时空的“共鸣”，连接更大的“朋友圈”，凝聚造福社会、造福人类的共识。

当然，仅有文化本身的“价值交集”是不够的，用诚意和匠心讲述好中国传统文化，才能让“共鸣”深入人心。

这几年，一档聚焦中华优秀文化典籍的电视节目《典籍里的中国》广受欢迎，成为现象级文化亮点。除了在国内引起强烈反响，这档“封神之作”更是引发了海外主流媒体的广泛关注。《京华中原》、《自由日报》等海外华文报刊，《华尔街日报》、法国欧洲华语广播电台等媒体纷纷为节目点赞，并带动海外的“典籍热潮”。一部讲述中华典籍故事的节目缘何能触发跨越时空的“共鸣”？其中少不了演员的精湛演技和制作方的诚意。无论是第一季穿越400多年为李时珍圆梦，还是第二季特别打造的“布衣都总裁”陈济悟道修书的戏份，都成为观众心中永久的感动。有人说，《典籍里的中国》有灵魂、有情怀、有厚度。这其实也是我们对传统文化“当下表达”的共同期待。立足优秀文化内核，打造有人文深度，别出一格的作品，用诚意和匠心讲好中国故事，才能让“共鸣”深入人心。

随着时代的发展，我们乐见更多文化“使者”借助新媒体，让传统文化走入国外的“寻常百姓家”。

把蚕丝做成蚕丝被，用古法制作手工酱油，在院子里搭起一座茅草棚和秋千架，被誉为“东方美食生活家”的李子柒借助海外短视频，向海外友人展现中国山水田园独有的“岁月静好”。人民网曾评价李子柒的视频：没有一个字夸中国好，但却通过传播传统文化，讲好了中国故事，活出中国人的精彩和自信。正是无数“李子柒们”的努力，我们喜见越来越多的老外开始讲汉语、练书法、过春节，做起中华美食，用中国元素装点家里。传统文化不是“养在深闺人未识”，而是真正走入他国的“寻常百姓家”。

今年适逢“一带一路”倡议提出十周年。十年来，我们的“朋友圈”不断扩大。这世界已经成为你中有我、我中有你的命运共同体。文化穿越时空，“共鸣”无处不在。期待有更多人带着平等、包容的目光，仰观宇宙之大，体会“文化”之盛。