我们班的植物角在教室的窗户边，是上个月班主任李老师提议建立的。李老师说：“建立植物角，既能美化教室，又能让大家学会照顾植物，培养责任感。” 同学们都特别支持，纷纷从家里带来了植物。

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植物角的架子是班长小明和几个男生一起搭的，上面放着各种各样的植物：有我带来的多肉，有小雨带来的绿萝，有小刚带来的含羞草，还有老师带来的向日葵。每盆植物旁边都贴着一张小卡片，上面写着植物的名字、照顾方法，还有负责照顾它的同学名字。我负责照顾多肉，卡片上写着 “多肉：每周浇一次水，放在阳光充足的地方”。 苏州易优语文培训，中小学阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html

从那天起，照顾植物成了我们每天的任务。早上来到教室，我第一件事就是去看我的多肉，看看它有没有长高，叶子有没有变绿。有一次，我忘记给多肉浇水了，过了两天，我发现多肉的叶子有点皱，心里特别着急，赶紧给它浇了水。第二天再看，多肉的叶子又变得胖乎乎的，绿油油的，我心里松了一口气。小雨负责照顾绿萝，她每天都会给绿萝喷水，还会把绿萝搬到窗边晒太阳，绿萝长得越来越茂盛，藤蔓都垂到了桌子上。

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植物角不仅让教室变得更漂亮，还成了我们的 “快乐小天地”。课间的时候，同学们会围在植物角边，观察植物的变化。小刚的含羞草特别受欢迎，只要轻轻一碰，叶子就会合上，像害羞的小姑娘，同学们都喜欢去碰一碰，看着含羞草合上叶子，开心地笑着。老师还会让我们写观察日记，记录植物的生长过程，我在日记里写了多肉的变化，还画了它的样子，老师看了，还在我的日记上写了 “观察得很仔细，继续加油！” 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

有一次，我们的向日葵开花了，黄色的花盘朝着太阳，特别漂亮。同学们都特别开心，围着向日葵拍照，还把开花的消息告诉了其他班的同学。李老师笑着说：“这是大家一起努力的结果，没有你们的照顾，向日葵就不会开得这么漂亮。” <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

班级植物角，不仅让我们学会了照顾植物，还培养了我们的责任感。看着自己照顾的植物慢慢长大，心里特别有成就感。以后，我们还要继续好好照顾植物角，让教室变得更美丽，让我们的校园生活更快乐。