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《我的同桌 “小书虫”》


郑浩宇   (南京拉萨路小学)   纠错

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全文708字

我的同桌叫林晓,她特别喜欢看书,不管是课间还是午休,总能看到她抱着书认真阅读的样子,大家都叫她 “小书虫”。

林晓的书包里总是装着好几本书,有童话书、科普书,还有作文书。课间的时候,别的同学都在外面玩,她却坐在座位上看书,有时候看得太入迷,连上课铃响了都没听见。有一次,她在看《昆虫记》,看到有趣的地方,还会小声念给我听:“你知道吗?蜜蜂的蜂巢是六边形的,这样最节省空间。” 我听了觉得特别有意思,也跟着她一起看了起来。

林晓不仅爱看书,还特别会分享。她有很多好看的书,经常借给我看,还会和我讨论书里的内容。上次她借给我一本《小王子》,我看完后,她就拉着我聊小王子和狐狸的故事,还问我最喜欢书里的哪个角色。我们聊得特别开心,也从书里学到了很多道理。

在林晓的影响下,我也变得喜欢看书了。现在,我们经常一起去学校的图书馆借书,一起在课间分享读书的快乐。有这样一个爱读书的同桌,我觉得特别幸运,因为她不仅带我走进了书的世界,还让我收获了珍贵的友谊。

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(易优作文点评:标题运用比喻,将同桌比作 “小书虫”,生动形象,既点明同桌的特点,又充满童趣,吸引读者。内容通过 “课间看书”“分享书籍”“影响我读书” 三个具体事例,展现同桌爱读书的特点,事例真实,细节如 “小声念《昆虫记》”“聊《小王子》” 描写生动,体现友谊与读书的快乐。结构清晰,过渡自然,从 “爱看书” 到 “会分享” 再到 “影响我”,逻辑连贯。情感真挚,传递读书的乐趣与友谊的珍贵,立意积极。缺点是对 “一起去图书馆” 的场景描写较简略,可增加具体细节。改进建议:补充去图书馆的细节,如 “我们在图书馆里找《格林童话》,林晓还帮我推荐了一本插图版的,说‘这个版本的图画特别好看’”,让内容更丰满。)

  • T添加时间:2025-09-03;更新时间:2025-09-03
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