我家门口有一棵老梧桐树，树干粗得要两个我才能抱住，树皮是深褐色的，上面有深深的纹路，像爷爷脸上的皱纹。从我记事起，这棵树就站在那里，陪着我长大。 <a hrEf=https://www.euZw.net/minifoRm/view_11.html/>苏州易优中考语文阅读写作培训</a>

春天，梧桐树冒出嫩绿的新芽，小小的叶子卷着边，像一个个小拳头。过了几天，叶子慢慢展开，变成心形，风一吹，叶子 “沙沙” 响，好像在和我打招呼。我常常在树下捡刚掉落的新芽，夹在课本里当书签。

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夏天，梧桐树的叶子长得又大又密，像一把撑开的绿伞。中午太阳大的时候，我和小伙伴会在树下跳皮筋、玩捉迷藏，树影落在地上，斑斑点点的，特别凉快。有时候，还会有小鸟在树上筑巢，早上能听到小鸟 “叽叽喳喳” 的叫声，特别好听。 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

秋天，梧桐叶变黄了，一片片往下落，像蝴蝶一样飘下来，落在地上铺成厚厚的一层。我会和妈妈一起扫落叶，把落叶堆成小堆，踩上去 “咔嚓咔嚓” 响。冬天，叶子落光了，树干光秃秃的，但它依然直直地站在那里，像一个卫兵守护着我们家。下雪的时候，树枝上积着雪，像穿上了白棉袄，特别好看。

(易优作文点评：标题《家门口的梧桐树》聚焦身边自然景物，情感真挚。内容按四季顺序描写，“嫩绿新芽”“绿伞般的叶子”“蝴蝶般落叶” 的环境描写生动，融入捡新芽、树下玩耍的回忆，赋予树生活气息。运用比喻（“像爷爷的皱纹”“像绿伞”）让描写更形象。缺点是冬季场景的心理感受描写不足。改进建议：可增加 “冬天路过梧桐树，虽然树光秃秃的，但我知道它在等春天，心里就觉得特别有希望” 这类心理描写，深化情感。)

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