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记叙文阅读指导之十三:段落作用——开头、中间、结尾

时间:2026-09-30 作者:吴老师 822字 我要投稿

段落作用题是记叙文阅读中非常常见的题型。很多同学答题时只会写承上启下、点明主旨,但不知道具体怎么分析。今天吴老师就教你从结构和内容两个维度,全面分析开头、中间、结尾段落的作用。

【方法讲解】分析段落作用,要从结构和内容两个方面入手。开头段的作用:结构上,开篇点题、总领全文、引出下文、设置悬念、为下文做铺垫;内容上,交代背景、渲染气氛、奠定情感基调、点明写作对象。中间段的作用:结构上,承上启下、照应前文、推动情节发展;内容上,补充交代、丰富人物形象、深化主题。结尾段的作用:结构上,总结全文、照应开头、首尾呼应、戛然而止;内容上,点明主旨、深化主题、升华情感、引人深思。答题时,先判断位置,再从结构和内容两方面分点作答。

【真题案例】以苏州中考真题《桂花香》(改编)为例。文章开头写:桂花开了,细小的花瓣像星星一样洒在绿叶间,风一吹,整条巷子都浸在甜甜的香气里。结尾写:如今,我住在城里,再也闻不到那熟悉的桂花香,但那股甜香一直留在我的记忆里。开头段的作用:结构上,开篇点题,引出下文对故乡桂花的回忆;内容上,交代了故事发生的季节,渲染了温馨美好的气氛,奠定了怀念故乡的情感基调。结尾段的作用:结构上,总结全文,照应开头,首尾呼应;内容上,点明主旨,深化了思念故乡、怀念亲人的主题,升华了情感。再如《母亲的菜园》中间段写母亲在城里住不惯,承上启下,承接上文母亲送菜,引出下文母亲回老家种菜,同时补充交代了母亲对土地的眷恋。

【易错点提醒】第一,只答结构作用,不答内容作用,或者相反。第二,套话连篇,不结合具体内容。第三,开头和结尾的作用混淆。第四,忽略中间段可能同时有多个作用。第五,不点明段落位置,直接答作用。第六,把段落作用和句子赏析混淆。

【答题模板】该段位于文章开头/中间/结尾。结构上,……(开篇点题/总领全文/承上启下/首尾呼应/总结全文);内容上,……(交代背景/渲染气氛/丰富人物/点明主旨/深化主题/升华情感)。

【实战练习】阅读下面结尾:多年以后,我依然记得那个黄昏,外婆站在村口,风吹起她的白发。她挥着手,像一棵老树,守着我的归途。请分析这段结尾的作用。参考答案:该段位于文章结尾。结构上,总结全文,照应开头,首尾呼应;内容上,点明主旨,深化了亲情和守望的主题,升华了对外婆的怀念和感激之情,引人深思。这样从结构和内容两方面作答,答案就完整了。

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