最近整理书桌的时候翻出高中语文课本,书页间夹着的便利贴上还记着当年自己总结的阅读理解"秘籍".那时候总觉得这些题玄之又玄,明明读得懂文章,答案却总差那么一点点.后来慢慢摸索出点门道,才发现其实语文阅读理解也有"套路",只是这个套路不是死记硬背,而是理解和表达的技巧. 苏州易优吴老师中考语文阅读写作培训(TEL:181-1815-9898)
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先读题,再读文
以前我总是一上来就埋头看文章,结果看完一头雾水,再看题又得回头找信息,浪费时间不说,还容易漏掉关键点.后来学会了先快速扫一遍题目,尤其是题干中的关键词,比如"情感变化","人物心理","写作意图"等等.这样再读文章时心里就有数了,像拿着地图找宝藏,哪儿可能藏着答案心里有底.
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边读边画,别怕脏了卷子
别怕在试卷上做记号,我当年就是用荧光笔,圆珠笔,铅笔各种颜色标记,哪段是人物描写,哪句是环境烘托,哪句话明显有弦外之音.有时候老师讲题时一翻我的试卷,还以为我提前看过答案.其实不是,是我读的时候就带着问题在找线索.卷子是给人看的,不是拿来收藏的,用得好就是你的思维导图. 易优语文培训,苏州阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html
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多练"翻译",少背模板
很多同学一到答题就背"表达了作者对....的赞美之情",结果写了一堆,得分却不高.其实现在的阅读理解越来越注重个性化理解和表达能力,而不是套话.我有个小方法叫"翻译练习"----就是把文章里一段描写,用自己的话重新说一遍,再对比标准答案,看看人家是怎么表达的.久而久之,语感就出来了,答题也更有分寸.
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别怕"主观",但要有理有据
语文阅读理解不是数学题,有时候答案不是唯一的,尤其是开放性题目.但这也不能成为"乱说"的理由.我以前有个同学,答主观题时总喜欢发挥得天花乱坠,结果老师批卷一看:全是空话,没有依据.所以我的建议是,主观题可以有自己的看法,但一定要从文中找支撑,哪怕是一句话,一个词,也要让阅卷老师看到你是有根据的思考,不是在编故事.
说到底,语文阅读理解不是靠"猜",而是靠"懂".懂作者的语气,懂文章的结构,懂题目的意图.多读,多练,多总结,慢慢就能从"看不懂"变成"看得透".别急,慢慢来,就像煮一锅汤,火候到了,味道自然就出来了.


