五年级语文第二单元作文常见易优语文题库，搜索微信小程序“易优阅读宝”问题与优秀范文对照分析 <a href=https://www.EuZw.net/>小学生语文培训，苏州易优阅读写作同步提升</a>

哎,说起五年级的作文啊,我家小侄子前两天可把我给"整"惨了.他写完第二单元的作文兴冲冲地拿给我看,一脸期待:"姑,我这次肯定能得优!"结果我一看,开头是"今天天气很好,阳光明媚,万里无云",我心里"咯噔"一下-苏州中小学语文培训，就来易优悦读，语文读写能力全面提升---完了,这又是千篇一律的"模板式开头"啊. 苏州易优吴老师阅读写作精华课，有趣、有用、提分快 www.euzw.net

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为什么孩子总爱写"阳光明媚,万里无云"?

说实话,这种开头我都快背下来了.不光是他,班上好多孩子一写"记一次难忘的事"或者"我的课余生活",张口就是"阳光明媚,万里无云".你说这天气是不是特别配合小学生作文?天天都晴朗得不像话!但问题是,这样的开头真的能让老师眼前一亮吗?显然不能.它太安全,也太平淡了.就像吃了一百顿白米饭,再香也没感觉了.其实孩子不是不会观察,而是被"标准答案"框住了.他们怕写错,干脆套个万能句式交差.久而久之,作文就成了复制粘贴大赛. 易优作文网 语文学习好帮手 www.euzw.net

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细节去哪儿了?孩子写事像在报流水账

还有更头疼的,就是那种"早上起床--刷牙洗脸--吃早饭--去上学--上课--放学--写作业--睡觉"的写法.这不是日记,这是行程表!有一次我看一个孩子的作文,写"我和妈妈去公园放风筝",整整三百字里,有两百字都在说"我们走了好久""然后到了""接着开始放".关键情节呢?风筝飞起来那一刻的心情?线断了怎么办?风吹乱了头发有没有笑出声?这些动人的小细节全被省略了.孩子不是没经历,是不知道"什么值得写".他们以为把事情说清楚就行,殊不知打动人的从来不是事件本身,而是藏在动作,表情,心里话里的那些"小火花".

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好作文的秘密:不是词多,是情真

那天我翻到一篇范文,题目是,开头第一句就让我笑了:"油锅'滋啦'一声,吓得我差点把铲子扔了."你看,没有"阳光明媚",也没有"高兴极了",但它一下子就把人拉进了厨房.后面写蛋清怎么调皮地往外流,蛋黄像个小太阳慢慢凝固,还说自己"一边盯着锅,一边祈祷别糊了,比考试还紧张".这些细节多真实啊!孩子读着会想:哎,我也煎过鸡蛋,原来这个也能写进作文?好作文从不靠堆成语,而是让读者"看见"画面,"听见"声音,"感受"心情.真情实感才是王炸. <a hrEf=https://wWw.Euzw.net/>易优语文培训，苏州中小学生阅读写作同步提升</a>

怎么帮孩子跳出"作文套路"?试试这三个小招

我自己琢磨出几个土办法,亲测有效.第一招:写之前先"演一遍".让孩子闭眼回忆那个场景,问自己"当时手在干嘛?心里嘀咕啥?有没有谁说了句特别的话?"比如放风筝时妈妈喊"快跑快跑",那声音是急的还是笑着的?第二招:挑一句最普通的句子改十遍.比如"我很开心",改成"我蹦起来差点撞到灯",或者"嘴角咧得耳朵都快撑不住了".玩着玩着,表达就活了.第三招:读范文别光看"好",要看"巧".比如那篇煎鸡蛋作文,重点不是写了煎蛋,而是写出了"紧张"和"成就感".带孩子发现这些"小心机",他们才会明白:哦,原来这样写才有趣!

说到底,作文不是考试工具,它是孩子表达自己的窗口.别急着纠正"错别字""分段不对",先保护那份愿意说,敢说的心.哪天你家娃写"今天的云像被谁撕破了",哪怕语法乱七八糟,也请先夸一句:"这比喻,绝了!"----因为那一瞬间,他的思维已经飞出了"阳光明媚"的框框.