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哎,说起五年级的作文,真是让人又爱又恨.上周我家小侄子拿着语文作业来找我:"姑,第二苏州中小学语文培训，就来易优悦读，语文读写能力全面提升单元作文写啥啊?题目是'记一次难忘的事',我脑子里一片空白...." 我看着他那副愁眉苦脸的样子,差点笑出声----这不就是当年的我嘛!坐在书桌前抓耳挠腮,恨不得把小时候吃过的糖葫芦都翻出来当素材. 苏州易优语文培训，中小学阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html

别急,今天咱就来聊聊这个让无数小学生"头秃"的作文题,手把手教你写出一篇老师看了直点头,同学看了想抄的佳作! 苏州易优语文培训，阅读写作同步提升 https://www.euzw.net/mIniform.html

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先别慌,难忘的事其实就在你身边

很多人一看到"难忘的事",立马就想写"我生病了妈妈背我去医院"或者"扶老奶奶过马路".不是说这些不能写,而是太容易千篇一律了.其实,"难忘"不一定非得惊天动地.比如:第一次自己煎鸡蛋,结果锅着火了;和同桌因为一块橡皮冷战三天,最后在操场偷偷和好;甚至是你养的小乌龟突然"越狱",全家出动找了一个下午....这些小事,只要带着真情实感去写,反而更打动人.记得我小学写过一次作文,讲的是我把同桌的铅笔盒不小心摔坏了,赔了他一颗彩虹糖,结果他居然笑了.那篇作文被老师当范文读了,我还挺得意的----你看,生活里的小尴尬,也能变成闪光点. 苏州易优语文培训，阅读写作同步提升 https://www.euzw.net/mIniform.html

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开头别整虚的,直接上画面感

很多孩子一开头就写:"在我的记忆长河中,有一件事让我至今难忘." 啧啧,这话听着像不像AI生成的?咱们要的是真实,不是朗诵比赛.不如试试这样开头:"那天下午的阳光特别毒,我骑着自行车冲下坡,风呼呼地往脖子里钻----然后'哐当'一声,我和邻居家的垃圾桶亲密接触了." 一下子就把人拉进场景里,是不是更有看下去的欲望?记住,开头就像电影的第一个镜头,要抓人,要有动静,有声音,有情绪. 苏州易优语文培训，阅读写作同步提升 https://www.euzw.net/mIniform.html

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中间部分:细节才是王炸

写事情经过时,千万别写成流水账:"我去了公园,玩了滑梯,然后回家了." 老师一看就想打哈欠.你要学会"放大镜式描写".比如写爬山迷路那段,可以写:"我的鞋带松了也不敢弯腰,生怕一低头,连方向都找不着.远处传来狗叫,我的心跳得比楼梯间的感应灯还快." 再比如写考试考砸后的心情:"卷子发下来的时候,我都不敢抬头看同桌的表情,只听见他轻轻叹了口气,那一声,比我妈骂我还难受." 细节一加,情感就有了,故事也就立住了.

结尾别硬升华,真诚最重要

最后最容易踩雷的就是强行拔高:"这件事让我明白了坚持就是胜利!" 拜托,你明明只是捡到了一只流浪猫,跟"胜利"有啥关系?结尾不用非得讲大道理.你可以写:"现在每次路过那个路口,我还会多看两眼.不知道那只小花猫有没有找到它的家." 或者:"从那以后,我再也不敢一边骑车一边啃面包了----除非我打算和垃圾桶再交个朋友." 这样的结尾,轻松,自然,还带点小幽默,老师反而会觉得你有灵气.

顺便附上一段我帮小侄子改过的范文片段,供大家参考:

> 那天体育课,老师让我们练习跳大绳.轮到我的时候,我深吸一口气冲进去----结果脚下一绊,整个人扑进了沙坑,活像只摔懵的企鹅.全班哄堂大笑,我趴在地上,耳朵烫得能煎鸡蛋.可等我灰头土脸爬起来,发现班长默默把绳子放慢了节奏,还朝我点点头.那一刻,沙子硌得膝盖疼,但心里却暖暖的.

你看,没提"友谊""成长"这些词,但意思全在了.

所以啊,写作文真没那么可怕.只要你愿意打开记忆的抽屉,翻翻那些糗事,乐事,小感动,再用点小心思去讲,一篇好作文就这么出来了.下次孩子再问你"写啥",别急着给答案,先问问:"最近有没有让你笑出声或者憋住眼泪的事?" 保准灵感哗啦啦地来.

对了,你小时候最难忘的一件事是啥?评论区聊聊呗,说不定能给孩子提供新素材呢～