我一直很羡慕别的小朋友能骑着自行车在小区里跑，所以今年生日，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，我下定决心要学会骑自行车。

刚开始学的时候，爸爸扶着自行车的后座，教我怎么握车把、怎么蹬脚踏板。我坐在车上，心里特别害怕，手紧紧地握着车把，眼睛盯着前方，生怕摔下来。爸爸一边扶着车，一边鼓励我：“别紧张，身体保持平衡，眼睛看前面。” 我按照爸爸说的做，慢慢蹬着脚踏板，自行车开始往前移动，我心里有点小开心。

可是，当爸爸偷偷松开手的时候，我一下子就慌了神，车把开始左右摇晃，自行车像喝醉了酒一样，“哐当” 一声，我连人带车摔在了地上。膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快掉下来了。我坐在地上，不想学了，爸爸走过来，温柔地说：“学东西都会摔跤，坚持下去就能学会。”

听了爸爸的话，我鼓起勇气，重新坐上自行车。这次，我更小心了，慢慢蹬着脚踏板，感受身体的平衡。骑了一会儿，我发现自己竟然能稳住车把了！我兴奋地喊：“爸爸，我会骑了！” 爸爸笑着说：“你看，坚持就有收获。”

现在，我已经能骑着自行车在小区里转圈了，风从耳边吹过，感觉特别自由。通过学骑自行车，我明白了：做任何事情都不能怕困难，只要坚持，就一定能成功。 易优语文培训，苏州阅读写作同步提升 https://www.Euzw.net/miniform.html

(易优作文点评：标题 “学骑自行车” 直接点明事件，“学” 字突出成长过程，符合四年级作文 “记录学习经历” 的要求。内容按 “想学 — 初学 — 摔跤 — 坚持 — 成功” 顺序展开，情节有起伏，“手紧紧握”“像喝醉了酒” 等细节真实，体现害怕与勇气的转变。过渡句 “可是”“听了爸爸的话” 让段落衔接自然。情感上提炼 “坚持就有收获” 的感悟，立意积极，充满正能量。缺点是对 “学会后骑车的场景” 描写简略，可补充 “我骑着车，看到小花向我点头，小鸟在树上唱歌，特别开心”。改进建议：增加学会后骑车的场景细节，让成功的快乐更具体，情感更丰满。)