前几天陪表妹写作文,她一脸愁容地问我:"姐,老师说这次要写人物,可我不知道怎么写才生动."看着她那张皱巴巴的小脸,我突然想起自己四年级时也经历过同样的困惑.其实啊,写人物没那么难,关键是要写得"活".今天就来聊聊怎么让笔下的人物"活"起来,顺便分享一篇范文,希望能帮到正在为作文发愁的小朋友和家长朋友们. 全国优秀作文大全 易优作文网 wWw.Euzw.nEt

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先从"观察"开始,别急着动笔

写人物之前,最重要的是"看清楚".不是说用眼睛看,而是用心去"看".比如,你想写妈妈,那就别急着写"妈妈很温柔",而是去回想她平时的动作,说话的语气,笑起来的样子.比如她做饭的时候总是哼歌?还是洗衣服时总喜欢唠叨几句?这些细节才最有画面感.写作就像画画,细节就是颜色,颜色多了,人物自然就立体了.

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别写"好",要写"真"

很多小朋友写作文时,一写妈妈就是"温柔善良",写同学就是"聪明伶俐".但其实这些词太"空"了.你写妈妈,可以写她明明说好不生气,结果看到你乱丢袜子还是忍不住叹气;你写同学,可以写他上课偷偷吃糖,被老师发现还一脸无辜.这些才是"真实"的人,不是完美的"神仙".作文不是要你写得多好,而是要写得多像.

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让故事来说话,别光靠形容词

有一次我帮表妹改作文,她写爸爸"特别爱我",我问她:"爸爸怎么爱你?"她想了半天说:"就是....就是会给我买玩具."那我就让她改成:"爸爸总说我玩具太多,可每次我嘴一嘟,他还是会偷偷去超市给我带一个."你看,这样写是不是更有画面感?人物的性格不是靠你说出来的,而是通过他的行为,语言慢慢"露"出来的.

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范文分享:我的同桌小林

我的同桌小林,是个有点奇怪的人.他每天早上都会带一根香蕉,然后在课间操的时候偷偷藏在袖子里,说是怕被别人抢.其实根本没人想抢,但他就是不放心.

有一次老师提问,他举手回答,结果一紧张,说成了"太阳从西边出来",全班哄堂大笑.我以为他会脸红地坐下,没想到他居然一本正经地说:"其实我是在说昨天小明没抄作业的事."这下连老师都笑了.

他写字特别慢,写得还歪歪扭扭的,但他从来不急.我问他:"你不急吗?"他说:"慢慢写,字才好看."你别说,他还真说得有道理.

虽然他有时候傻傻的,但我还挺喜欢这个同桌的.他让我觉得,每个人都有自己的节奏,不用着急,也不用跟别人比.

写作文其实就像在心里搭一座房子,你不能只说"这房子真漂亮",而是要让人走进去,看到墙上的画,闻到厨房的香味,听到楼上的脚步声.人物作文也是一样,多一点细节,多一点故事,人物就"活"了.希望这些小建议能帮到正在写作文的你,也欢迎留言分享你写人物时的小灵感,说不定还能互相启发呢!