晚上吃完饭，妈妈坐在沙发上揉着肩膀，看着桌上的碗碟，我心里有点酸 —— 妈妈每天下班还要做饭洗碗，一定很累。我走过去拉着妈妈的手说：“妈妈，今天我来洗碗吧！” 妈妈笑着摸了摸我的头：“好呀，小心点水烫。” 苏州易优语文阅读写作培训，家长信赖，学生喜欢。 hTtps://wWw.euzW.net

我把碗碟端进厨房，放进水池里，打开水龙头，温水 “哗哗” 地流出来，溅起小小的水花。我先挤了一点洗洁精，用海绵擦轻轻搓了搓，泡沫就冒了出来，白白的，像小棉花。接着，我拿起一个饭碗，左手扶着碗边，右手拿着海绵擦，沿着碗壁一圈圈地擦，碗上的油污慢慢被泡沫裹住，变得干干净净。

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擦完碗，我打开水龙头冲，水流过碗壁，泡沫顺着水流走，我摸了摸碗，滑滑的，没有一点油污了。可洗到盘子的时候，我不小心手一滑，盘子 “哐当” 一声撞在水池边，我吓得赶紧抓住它，还好没摔碎。我吐了吐舌头，之后握碗的时候更用力了。

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全部洗完后，我把碗碟放进碗柜里，摆得整整齐齐。妈妈走进厨房，看到干净的碗碟，笑着抱了抱我：“我的宝贝长大了！” 我看着妈妈的笑脸，心里甜甜的，原来帮妈妈做事，比玩玩具还开心。

(易优作文点评：标题《帮妈妈洗碗》紧扣 “做家务” 主题，贴近五年级学生生活。内容中，“揉肩膀” 的细节暗示妈妈辛苦，为 “我” 洗碗做铺垫；搓泡沫、擦碗壁、冲碗等动作描写具体，“吓得赶紧抓住”“握得更用力” 的心理描写真实，展现洗碗过程中的小波折。结尾妈妈的夸奖深化情感，体现成长。缺点是对洗洁精气味、温水触感的感官描写不足。改进建议：可增加 “洗洁精有淡淡的柠檬香，温水裹着双手，暖暖的很舒服” 这类描写，让场景更立体。)