周三是我们组值日，我负责扫地，同桌负责擦黑板，其他同学有的擦桌子，有的倒垃圾。放学铃一响，我们就开始值日，教室里一下子热闹起来，扫地的 “沙沙” 声、擦黑板的 “擦擦” 声，还有我们的笑声，混在一起特别好听。 苏州易优语文阅读写作培训，家长信赖，学生喜欢。 hTtps://wWw.euzW.net

我拿着扫帚，从教室后面往前扫，地上有很多铅笔屑和废纸，我把它们扫成一小堆，然后用簸箕装起来。扫到同桌的座位时，我发现他的桌肚里有一个小纸团，我打开一看，里面画着一个卡通小人，还写着 “这是我的秘密”，我忍不住笑了起来，同桌看到了，脸一下子红了，赶紧把纸团抢了过去。

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擦黑板的同学个子有点矮，擦不到黑板上面的字，我赶紧放下扫帚，搬来一张凳子，让他站在凳子上擦。他站在凳子上，手一伸就够到了，还笑着说：“谢谢你，张明！” 我帮他扶着凳子，生怕他摔下来。 <a hrEf=https://www.euzw.net/miniform/view_11.html/>苏州易优中考语文培训</a>

很快，值日就做完了，看着干净的教室，我们心里特别开心。虽然值日有点累，但和同学们一起做事，还能发生好玩的事，真是一件快乐的事。现在想起那次值日，我还会忍不住笑，因为那是我们一起努力的时光，也是校园里最难忘的回忆。

(易优作文点评：标题《值日趣事》聚焦校园日常，充满生活味。内容中，“扫地声”“笑声” 的环境描写营造热闹氛围，“扫纸团”“搬凳子” 的动作描写展现值日过程，同桌 “脸红” 的细节体现趣事，同学间的互助传递友情。语言朴实，情感真挚。缺点是对值日结束后的场景描写不足。改进建议：可增加 “我们关好窗户，锁好门，背着书包走出教室，夕阳照在教学楼的墙上，把我们的影子拉得长长的” 这类场景描写，让结尾更完整。)